休校中の課題１．２年 Grade1.2 Assignment

課題1，2年

2020/06/04	2年生　課題について	\| by モデレーター210

　6月5日までの課題を学年だより、ホームページを通してお伝えしています。
学校再開に伴い、6月8日以降の課題は学校にて配布いたします。週の始めに1週間分の課題をお渡しし、翌週の月曜日に提出していただきます。
　6月8日の週の課題は、算数プリント(1日1枚)・漢字ドリル(回～知)・音読(たんぽぽのちえ)を予定しています。

We have informed youabout the assignments up to June 5 through the Class newsletter and the school’sweb site.

Along with the school reopening, assignmentswill be distributed at school from June 8. Assignments for a week will be givenat the beginning of the week, and they will be collected on Monday of thefollowing week.

For ESC students, assignments for the week ofJune 8 will be Math Worksheets (1 worksheet per day), Kanji Note (白～草), Reading (「たんぽぽのちえ」the Japanese textbookp.42 ～p.47)

14:03

2020/06/03	もちもの	\| by モデレーター210

持ち物について.pdf

持ち物について ENG.pdf

16:01

2020/05/29	1年生学年だより6月号	\| by モデレーター210

６月１日の学校再開に向けて、来週の予定と持ち物をお知らせします。
1日は、8時15分までに登校してください。
下校は、9時15分くらいになる予定です。
登下校に慣れるまでは、学校までお迎えに来ていただき、色別下校の見守りを一緒にしていただけるとありがたいです。

尿検査のキットを6月3日（水）に配布します。
回収日は、6月9日（火）になります。9日の朝にご用意ください。

We aresending notification of next week’s schedule and items to bringfor the school reopening on June 1.

Please have your child arrive at school by 8:15 on the 1st,.

Dismissal from school is scheduled for approximately 9:15.

We would be grateful if you could come and pick-up your child at school or watch over the students with us on the separate color courses until students become accustom to going to and from school.

The Urinalysis kit will be distributed on June 3 (Wed).

The collection date will be June 9. Please prepare it on the morning of the 9th(Tues).

学年便り6月号①.pdf

学年便り6月号①ENG.pdf

09:00

2020/05/29	2年生　5月29日課題	\| by モデレーター210

2年生　5月29日課題.pdf

2年生　5月29日課題　ＥＮＧ.pdf

〈形成プリント〉
日本語版：形成プリント(6月1日～).zip
English：Math worksheets 3.zip

08:31

2020/05/28	2年生　国際科の課題について	\| by モデレーター210

　5月15日に掲載いたしましたアルファベットシートに間違えがあったため、改めて掲載させていただきます。(「Ｃ」のトウモロコシのスペルが訂正されています。)

２年生アルファベット小文字れんしゅうシートa~z.pdf

14:50

2020/05/25	Regarding the Reading Aloud Assignment	\| by モデレーター210

Grade1 ESC Parents and Guardians

The reading aloudmaterial, “Hiragana Chart” and the Reading Aloud Card were mistakenly notuploaded on the school’s homepage. Please print out the chart and card to dothe reading aloud assignment. We apologize for any inconvenience caused by ourmistake. Thank you for your understanding.

G1 Reading Aloud Card.pdf