学校の生活

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2020/02/18new

図工5年「わたしの風神雷神」

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 俵屋宗達「風神雷神図屏風」はとても有名な作品です。
一度といわず、何度も見たことがあるでしょう。
 
 俵屋宗達の作品を模写した、酒井抱一、尾形光琳を知っていますか。 
 彼らは、なぜ、模写をしたのか、
模写をして、何を学んだのか。
 
 5年生も、俵屋宗達の作品を模写してみましょう。 
 新しい発見があるかもしれません。 
模写をすることで、表現の工夫や、制作について、学びましょう。 

15:16 | 今日の出来事
2020/02/18new

図工4年「花さかじいさん」

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 おじいさんが、枯れ木に花を咲かせた場面を描きました。 
 白と赤を、自分のイメージに合わせて混ぜ、桜の花にしました。 
 枯れ木に花を咲かせましょう

枯れ木に花を咲かせましょう
 
 図工室も、花盛りです。 

11:14 | 今日の出来事
2020/02/18new

なかよしボール運び集会

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二人で仲よくボールを挟んで運ぶレースです。 
二人の息を合わせて、ボールを運びます。 
 班によっては、身長差や学年を合わせてペアを工夫しているところもありました。 
 仲良くできてよかったね。 
異学年の交流ですが、南山小では交流が当たり前のように行われているので、特に学年を意識してはいません。 
 みんなで仲良くすると楽しいね。 

09:36 | 今日の出来事
2020/02/16new

図工2年「まぼろしの花」

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 誰も見たことのない幻の花が咲くよ。 
 どんな色かな…
どんな形かな…
 
作品から、においがするわけではないけれど、
表現を工夫することで、香りを感じることができる作品になる…
 
 制作しながら、
友だちと交流し、作品のよさや特徴を話します。
 
 いろいろな先生が、図工室の子供たちの様子を見に来てくれます。
「この作品はね…」
自分の工夫について、お話しするよ。
 
 たくさんの幻の花が咲きました。 

13:57 | 今日の出来事
2020/02/15new

2年生 南山おもちゃランド

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 2年生が生活科の学習で、ゴムや磁石などのいろいろな力を使った
おもちゃ作りをし、「南山おもちゃランド」を開きました。
 今回は、1年生に招待状を送り、おもちゃランドに招待しました。

 招待状をもらった1年生も、どきどきわくわくしながらおもちゃランドを
楽しみにしていました。

 2年生は、1年生に自分たちが作ったおもちゃの遊び方を一生懸命教えていました。
  
すいすいロープウェイ
  
ゴムでっぽう
 
 紙コップロケット
  
くるくるユーフォ―
くるくる車
  
ゴムの弓矢
  
磁石の迷路
  
魚釣り
  
磁石の車
  
風の車
 
 ティラノサウルス

  1年生も2年生の話をよく聞き、おもちゃランドで楽しむことができました。
1年生から「身近なものでこんなおもちゃが作れるなんてびっくり。」
「自分たちも作ってみたい!」「とても楽しかった!」とたくさん喜んで
もらうことができ、2年生はとても嬉しそうでした。

 次は、麻布保育園の子供たちとのおもちゃランドが待っています。
「今日は説明がうまくできなかったから、次は分かりやすい説明を考えよう。」
「おもちゃが壊れちゃったから、もっと頑丈に作りなおそう。」などと、次の
おもちゃランドに向け、よりよくしようという意欲がより一層高まったようです。
14:13
2020/02/15new

図工1年「キャンディどうぞ」

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 色粘土をつくって、
あったらいいなというキャンディをつくろう。
 
 まずは、赤、青、黄の3色と、そのままの粘土の色の白。 
 4色だけど、粘土を混ぜたら、違う色ができたよ。

ぶどうの色だ!
紫、どうやって作ったの?
 
 どんな形にしようかな。 
 絵の具のほかの色も使って、色粘土をつくろう。

きれいな色ができて、うれしいな。
 
 おいしそうなキャンディ
面白いキャンディ
たくさんできました。
 

12:05 | 今日の出来事
2020/02/15new

3年生 クラブ見学と体験

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 3学期になると次の学年に向けての期待が高まる時期となります。

 4年生から始まるクラブに向けて、今年度も3年生がそれぞれのクラブ
を見学したり体験したりしました。

 イラスト工作クラブ『サイコロパズル』




 伝統文化クラブ『刺し子体験』



 科学クラブ『スライムづくり』



 スポーツクラブ『キックベース』




 ボード・カードゲームクラブ『UNO』





 見学・体験し終わった後の3年生の子供は、
『楽しかったなぁ!!』、『4年生から楽しみです。』
などと話し、上学年の子たちと交流しながら様々な
体験をさせてもらえて本当によかったと思います。

 4・5・6年生のみなさん、ありがとうございました!
07:49
2020/02/07

図工2年「ひかりのプレゼント」

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 完成した作品を、撮影しました。 
 ポイントは、作品や光の美しさです。 
 セロハンが光を通してきれいだね。 
 ここに影を映したいけど、どうしたらよいかな。 
 校内のいろいろな場所で、試しながら撮影しました。 

15:27 | 今日の出来事
2020/02/06

図工3年「くぎ打ちゲーム」

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デザインを考えたり、
絵を描いたり、
枠をつけたり、
ニスを塗ったり、
様々な工程を経て、
 
 やっとくぎ打ちが始まりました! 
 楽しみにしていたくぎ打ちゲーム。 
 くぎをしっかり押さえて、
金づちを慎重に使って、くぎを打ちます。
 
 楽しいゲームができるといいな。 

13:00 | 今日の出来事
2020/02/04

図工4年「どこでもめいろ」

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 段ボールの切れ端に、
厚紙で仕切りをつけ、ミニミニ迷路をつくりました。
 
 簡単な仕組みですが、厚紙の切り方や、ボンドの量など、注意するところがたくさんあります。 
 中には穴をあけて、両面を使うアイディアを考えた人もいました。 
 また来週、続きをします。 
 どんなゲームになるか楽しみです。 

10:56 | 今日の出来事
2020/02/02

図工5年「ミラクルミラーステージ」

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 鏡の不思議さ、面白さを作品に表しました。 
 形が増えて見える。 
 こちらからは見えないものが、鏡の中には存在する。 
 ずっとつながっているような、奥行きを感じる。 
 どう見えるのか、試しながら作りました。 
 見慣れた「鏡」という素材を、よく考えた制作でした。 

15:58 | 今日の出来事
2020/01/30

図工3年「冬の花火」

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ブラックライトの面白さを生かして、冬の花火をつくります。  
 黒い光沢紙に、シールで模様をつくります。 
 丸いシールの大きさやはり方、色を組み合わせて、
花火をイメージしたデザインをしました。
 
 ブラックライトに当てると、
蛍光色が光って…

きれい!
 
 つくりながら、色を確認しながら作りました。


今度、他の学年に発表します。
 

15:16 | 今日の出来事
2020/01/30

あいさつ運動

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南山小学校をあいさつでいっぱいの学校にしようと、
たてわり班で、あいさつ運動に取り組んでいます。
1月14日~31日学校のあいさつ運動を行いました。
  
  
  
  

3学期のあいさつ運動は、引継ぎのために、5年生が中心となって行っています。
あいさつ運動の後は、反省会を行います。
みんなに、どうだったかを聞いた後、5年生は、
「今日のあいさつは、大きな声が出ていて、よかったです。これからも続けましょう」
「相手に伝わるあいさつができたので、来年も、頑張りましょう」
など、まとめの話をしてくれました。
これからも、あいさつをすることで、みんなの気持ちが近づくといいね。
13:10 | 今日の出来事
2020/01/28

図工5年「ミラクルミラーステージ」

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 鏡のもつ面白さや、不思議さを生かして作品をつくります。 
 鏡を向かい合わせにすることで…

ずっと続いているような映り方をする。
 
 鏡を垂直に折ることで…

形が増えたり広がったりする。
 
日常生活の中で、その面白さを当たり前のものに感じてしまいますが、
改めて特徴を考えました。 
 
 どんな材料を使おうかな。 

15:19 | 今日の出来事
2020/01/28

雨の休み時間

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昨日から、「雪」の天気予報が出ていましたが、一日、冷たい雨です。
休み時間は、校内で静かに過ごします。(羽根つきやコマ回しができなくて残念)
図書館で読書 
和太鼓体験 
図工室で自由工作 
 体育館の割り当ては、3年生でした。 
内遊びでも、落ち着いで仲良く過ごしましょう。
11:50 | 今日の出来事
2020/01/27

図工6年「写真立て」

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 木彫の写真立てをつくります。

どんなデザインにしようかな。
 
 彫刻刀で浮彫のようにして、伝統工芸のように仕上げたいな。 
 小学校生活の思い出を、絵の具で描こうかな。 
 図工の学習もあと少し。
これまでの学習の成果を生かして制作します。
 

13:48 | 今日の出来事
2020/01/24

図工2年「ひかりのプレゼント」

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 段ボールに、カッターで穴をあけ、そこにセロハンをはって、光を通す作品をつくっています。 
 セロハン、きれいだね。 
ときどき、電気や窓の方に作品を向けて、光の様子を楽しみながらつくりました。 
 光を通すと、きれいだね。 
 使っているうちに、カッターの使い方を覚え、
思いどおりに切ることができるようになりました。
 

15:57 | 今日の出来事
2020/01/24

百人一首の取り組み

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 南山小学校では、伝統文化に親しむため、百人一首に取り組んでいます。

1~6年生が体育館に集まり、全校で楽しんでいます。
 
 その中でも、100首覚えている、百人一首が得意な人は、別室で、小倉百人一首を行っています。

チャンピオンコースです。
 
いろいろな学年で一緒に楽しんでいます。 
 得意な人は、その力を伸ばし、発揮できるコースを設定しています。 

10:49 | 今日の出来事
2020/01/23

図工3年「かわるかな」

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 二つの円の中心に割りピンをさすと…

くるくる回すことができます。
 
 これを生かして、
中央に描いた形を、いろいろな絵にあてはめました。
 
どんどん思いついて描いていました。 

12:57 | 今日の出来事
2020/01/21

図工4年「花さかじいさん」

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 「絵を描くのは好きだけど、絵の具は苦手だな」
そういう人がたくさんいます。
 
学年が上がるにつれ、
「もっとこうしたい」
「もっと自分のイメージに近付けたい」
 
 という思いをもつようになると、そのための技能を身に付けたいと思うようです。
これは、成長の証でもあります。
 
 水の量、混色、筆の太さ、順序など、もう一度、考えながら、絵の具を使いましょう。 
 大丈夫

よくできていますよ。
 

11:50 | 今日の出来事
2020/01/21

言葉並べ替え集会

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バラバラの言葉を並べ替えて、正しい単語にします
第1問 つきはね

正解は、はねつき 
 
 第2問 ままこわし

正解は こままわし
 
 第3問 きりんくんと

正解は くりきんとん
 
 第4問 もとずんうとん

正解は とんとんずもう
 
 第5問 あおとしてまけあうで

正解は あけましておめでとう
 

みんなで考えられて、楽しかったね。
11:44 | 今日の出来事
2020/01/21

4年エンジョイミュージック事前授業

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4年生のところに、4人の歌手の方々か来てくれました。

まずは声域によって、担当に名前があることを実演を交えて説明してくださいました。

 音域が高いほうから、ソプラノ、アルト、テノール、バスと呼びます。


 4年生のレパートリーの『もみじ』の二重唱や、四重唱を聴かせてくれました。
その声の迫力に圧倒されます。

 

  後半は、ベートーヴェンの交響曲第九の中の『よろこびの歌』のドイツ語の歌い方
を教えていただきました。

『よろこびの歌』といわれるのは、歌詞の最初の言葉が、Freude(フイデ)(喜び)
だからであることを知りました。


4年生の声がよく伸びて、歌い方が素晴らしいとほめられました。
 

4年生は、1月30日にサントリーホールに行って、オーケストラや合唱やソリストの
演奏を聴きます。『よろこびの歌』をドイツ語で歌ってきます。

 


09:30
2020/01/20

5,6年生 Do you 能?

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 5,6年生で能楽体験をしました。
能楽師の山井綱雄さん他7名の方々が、南山小学校に来てくださいました。
能は、700年来の伝来の中、日本の文化を凝縮し、昇華した我が国を代表する
文化・舞台芸術であるというお話をまず聞きました。

 
 「礼に始まり、礼に終わる」というお話と実演のあとは、「すり足」です。
  
 能の「すり足」をみんなでやって
みました。
 
  手を使った「泣く」のしぐさです。
空気が変わりました。
 
  太鼓、大鼓(おおつづみ)、小鼓
(こつづみ)、笛の4種類のおはやしの
楽器体験もしました。
  
 能「羽衣」のための衣装替えです。
  
 美しい羽衣を身に着けていきます。
 
  かんむりを着けます。
 
  能面です。目の穴が小さく、視野が
狭いそうです。
「この能面をつけたら、もう私は私ではなくなります」という
山井綱雄さんの言葉が印象的でした。
 
  おはやしに合わせて、能「羽衣」(抜粋)を鑑賞しました。
体育館が能舞台になり、独特な雰囲気に変わりました。

  
16:36
2020/01/17

図工2年「ひかりのプレゼント」

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 カッターで切り抜いた形を通した光の美しさを作品に表します。

まずは、カッターを使う練習をしました。慎重に安全に扱っています。
 
 段ボールを好きな形に切ります。
画用紙より厚いので、苦労しながら切っていました。
 

13:30 | 今日の出来事
2020/01/17

百人一首に親しもう

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 南山小学校では、様々な、日本の伝統文化に親しむ取り組みをしています。
その一つが百人一首です。
 
 12月には各クラスで取り組みました。
1月は体育館に集まり、全校で百人一首を行います。
 
 いろいろな学年が一緒に楽しみました。 
 20首を覚えている人がたくさんいます。
上の句でとる「はい」という声も聞こえてきました。
 
 教室に帰ってからも、自分の取った数や、一緒に行ったほかの学年の友達の話をしていました。

楽しかったね。
 
得意な人は、チャンピオンコース!
100首覚えている人は、小倉百人一首を別室で行っています。
09:24 | 今日の出来事
2020/01/16

6年 薬物乱用防止教室

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 薬物について正しい知識をもつことを目的に、麻布警察署から講師を招き、薬物乱用防止教室を行いました。

    ご家庭でも、話題にしていただきたいと思います。
 

18:01 | 今日の出来事
2020/01/15

1年図工「アイスクリーム食べたいな」

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 アイスクリームは好き?

何味のアイスクリームが好き?
 
チョコミント、イチゴ、バニラ、チョコレート… 
 では、その味は、何色?

イチゴは、赤、ピンク、薄ピンク…
 
 色で表すのは楽しいね。

いろいろな味を考えよう。
 
 アイスクリームを切り取り、コーンや味を書き加えて構成しました。 

16:35 | 今日の出来事
2019/12/24

2年生 国語「おもちゃの作り方」

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 2年生が国語の「おもちゃの作り方」の学習で、おもちゃの作り方の説明書を
書きました。紙トンボやパッチンガエルなどの作り方を、材料、作り方、遊び方に
分けて、分かりやすく説明書に書くことができました。

 今回は、完成した説明書をもって、おもちゃの作り方を1年生に説明しに行きました。


 1年生に優しく説明書の内容を説明し、一緒におもちゃを作ることができました。
最後は完成したおもちゃで一緒に遊びました。


 1年生から「説明書を作るのは難しそうだったけど、教えてくれて簡単に
楽しく作れたよ。」「優しく教えてくれて、一緒に遊べて楽しかった。」などと
感想をもらい、2年生はとても嬉しそうでした。
 また1年生に何かを教えたり、交流したりしたいという意欲が高まったようでした。

15:34
2019/12/23

ドリブル集会

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 今日の集会は、校庭で、ドリブル集会です。 
 集会委員会は、
・全員が(1年生から6年生まで)楽しめる。
・ルールがわかりやすい。
・たてわり班で仲良くなる。
 という、ゲームを毎月考えています。
 
これまでも、ドリブル集会は何度も案として提案されてきましたが、
1年生には難しいのでは…ということで敬遠されてきました。
 
 今回は、広い校庭でのゲームということもあり、ドリブルに挑戦です。 
中には、初めてドリブルをするという人もいました。 
 難しそうでしたが、楽しんでいました。 

08:57 | 今日の出来事
2019/12/20

図工2年「しんぶんしとなかよし」

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 新聞紙を使って、どんなことができるかな? 
 折る、丸める、切る… 
 ねじる、巻く、並べる… 
 つなげる、結ぶ、破く… 
 どうしたらよいかな。

何かをつくろうかな。
 
 破いてみたら、いい音がする。

くしゃくしゃにするのがおもしろい。
 
身近な材料で楽しむことができたね。 

16:08 | 今日の出来事
2019/12/18

図工1年「トントン相撲」

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 紙にお相撲さんを描いて、
箱に描いた土俵の上で、トントン相撲をしました。
 
 始めは、箱のたたき方を工夫しながら、遊びを楽しみました。 
 だんだん、お相撲さんの形や、紙の折り方を工夫して、強いお相撲さんをつくって楽しみました。 
 身近な材料で、つくれるね。

簡単で、楽しいね。
 
 いろいろな友達と、遊びました。 

14:07 | 今日の出来事
2019/12/18

図工1年「たのしかったよドキドキしたよ」

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 生活を振り返り、楽しかったこと、がんばったことを絵に描きました。 
 2学期も楽しいことがいっぱいあったね。 
水泳

学校のプールは大きかった
 
 学芸会

お客さんがいっぱいいて緊張した
 
 学芸会

友達と一緒に頑張ったよ
 
休み時間

ドッジボールをするのが楽しい
 
 休み時間

みんなで遊んでいます
 
 図工

いろいろなものをつくって楽しかったです
 
 図工校外学習

森美術館に鑑賞に行ったよ
 
 楽しいことがいっぱいあった。
これからも、楽しい思い出をたくさん増やそうね。
 

12:40 | 今日の出来事
2019/12/17

図工4年「つなぐんぐん(わりばし)」

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 わりばしをつなげたり、組み合わせたりする活動を楽しみました。 
 たくさんのわりばしに、
まず、ビックリ。
 
 輪ゴムや針金を使って、つなげました。 
 思ったより、思い通りにならないわりばし。

どうやったら、つなげられるかな。
 
 前回の新聞紙をつなげた経験も生かしていました。 

10:34 | 今日の出来事
2019/12/12

図工1年「校外学習」

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1-1は12日(木)
1-2は11日(水)に
森美術館「未来と芸術展」に鑑賞に行きました。
 
 この展覧会は
最先端のテクノロジーとその影響を受けて生まれたアート、デザイン、建築を通して、近未来の都市、環境問題からライフスタイル、そして社会や人間の在り方を考える
展覧会です。(森美術館HPより抜粋)
 
 初めての、図工の校外学習でした。
とても集中して作品をみていました。
 
内容は、とても難しいものですが、説明がわかりやすかったので、
ひとつひとつの作品に興味をもつことができました。
 
 未来の生活や、未来の自分、未来の世界について考える展覧会でした。 
「時間があっという間」
「もっとみたい」
という声が聞かれました。
 

12:34 | 今日の出来事
2019/12/10

図工4年「つなぐんぐん」

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 新聞紙を細く長く丸め、長い棒をたくさんつくりました。

「〇〇、巻くの上手だね」
「結構難しい」
 
 新聞紙の棒をつなげたり、組み合わせたりする活動を楽しみます。

どんなことができるかな。
 
「やってみたら、大きすぎない方がよいことが分った」
「土台が大事だということが分った」

 
 長くつなげようという人たちもいました。 
 もっとやりたいと、休み時間まで活動をしていました。 

11:13 | 今日の出来事
2019/12/10

あしはさみボール集会

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脚にボールをはさんでリレーをします。
 
膝にはさむ
足首にはさむ
片足重心

集会委員会でも速いやり方をみつけました。
 
いろいろな跳び方を試しながら、みんな楽しそうでした。 
 時間がかかった班には、
「がんばれ~」
と拍手で応援をしました。
 
1~3位の班は最後に発表します。

今回は集会委員会が機転を利かせて、最後まで頑張った班も発表し、みんなで拍手でたたえました。
 

09:24 | 今日の出来事
2019/12/09

ユニセフ募金活動

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代表委員会の児童が中心になり、ユニセフ募金活動を行います。

本日の全校朝会で、ユニセフ募金の説明を行い、協力を呼びかけました。

期間は、12月10日~13日までの4日間です。毎朝、代表委員会の児童が玄関に立ち、募金を呼びかけます。

御協力のほど、よろしくお願いいたします。
 

21:18 | 今日の出来事
2019/12/09

3年生 地域の落書き消し

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 3年生が地域の落書き消し・シールはがしの機会をいただいて、活動しました。

 活動の中で落書きが落ちにくいこと、シールがなかなか剥がれないことを実感
することができました。子供たちが一所懸命落書きを落とす姿を見た地域の方が
『ありがとうね』と優しく声をかけてくださいました。

 3年生は学習で地域の方々、お店の方々にとてもお世話になっています。そして
普段から自分たちのことを見守ってくださっている地域に、少しでも恩返しができ
たとてもいい機会となりました。

 地域のみなさん、麻布地区総合支所のみなさん、本当にありがとうございました。
15:05
2019/12/06

図工2年「わくわくすごろく」

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 楽しく遊べるすごろくをつくりました。 
テーマを決めて、すごろくをつくった人がたくさんいます。

季節すごろく
動物園すごろく
水族館すごろく
 
お花すごろく
お化けすごろく
野球すごろく
サッカーすごろく
クリスマスすごろく
 
 自分でつくったサイコロやコマを使って、楽しく遊びました。 

15:49 | 今日の出来事
2019/12/05

図工3年「ふんわりふわふわ」

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 風にのせて ふんわり ふわふわ うかぶものをつくろう 
 送風機を使って… 
 ビニル袋を、ふわふわ うかべて みよう 
 風の当て方を変えると、浮かび方が変わるね。

他の材料も使おう。
 
 たくさんの歓声が上がっていました。 

17:19 | 今日の出来事
2019/12/05

図工3年「絵の具の道」

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 絵の具の流れた跡を道に見立てて作品をつくりました。 
ここには家を建てよう

ここは畑
 
色にこだわった山を描いたよ

この色いいでしょ
 
 「何にしようかな」と悩んだら、
友達に相談をしていました。

この形は何に見える?
そのアイディア、いいね。
 
 時間が足りない。
もっとやりたい。

という声が聞かれました。
 

12:50 | 今日の出来事
2019/12/03

ふれあい月間取り組み発表

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 11月はふれあい月間でした。各学年でふれあい月間に行った取り組みを
発表しました。

 
 
1年生

ふわふわ言葉と
ちくちく言葉には
どんなものがあるか
考えました。
 
 
2年生

ふわふわ言葉のシャワーに
取り組み、会話の中で
たくさんのふわふわ言葉を
使いました。
 
 3年生

友達のいいねをたくさん
見つけて、いいねカードを
書いて渡し合いました。






4・5・6年生

いじめとはどのような
ことかクラスで話し合い、
結果をまとめました。

 ふれあい月間の取り組みを通して、特に「相手の気持ちを考えて行動する」
大切さに気付いた学年が多かったように思います。今回改めて気付いた相手の
気持ちを考えて行動することや優しい言葉遣いを継続し、友達を大切にして
いってほしいと思います。
15:42
2019/12/03

図工5年「カーブ&カーブ」

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 糸のこぎりで切った形に、
紙やすりをかけ、整えた後、
色を塗りました。
 
 色を塗る順番や、模様を考えています。 
 グラデーションを使ったり、
水の量を工夫したりしています。
 
「きれいな色だね」
「写真みたいな絵だね」
 
友達の作品をほめ合っていました。
 

15:22 | 今日の出来事
2019/12/03

図工4年「線の中にもようをみつけて」

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前回の続きを、丁寧に彫って… 
 印刷をしました。


インクの付け方や、こすり方で、
もっともっときれいに印刷できることが分りました。
 
刷り上がった作品をみて、喜びの声があがっていました。 
 きれいに印刷できてうれしいな。 

14:47
2019/11/29

4年 東京染小紋体験

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 東京染小紋の職人さん方を招き、4年生が東京染小紋の地色染め体験をさせていただきました。まずは4種類ある柄から好きなものを選びました。 
  柄が決まったら、茶色の生地に金色の地色糊をヘラを使って塗り付け、地色染をしました。職人の方々が丁寧に教えてくださったので、どんどん4年生も上達していきました。 
  できるだけ均等に塗り付けられるよう、慎重に丁寧に地色染を行いました。 
  最後に東京染小紋のことや職人さんのお仕事についての質問にもたくさん答えてくださいました。 
  今回の体験を通して、社会科では東京染小紋について詳しく学習をしていきます。 

19:49
2019/11/29

2年生 昔遊び

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 2年生が生活科の学習で、地域の方々に昔遊びを教えていただきました。
7つのグループに分かれて順番に遊びを体験します。

  
こま
  
お手玉
  
けん玉
  
紙でっぽう
  
おはじき
  
あやとり
  
めんこ

 遊びのコツをたくさん教えていただくことができました。ふり返りでは、
「コツが分かって、できなかったことができるようになって嬉しい。」
「もっとたくさんの遊びを知って遊んでみたい。」などという声が多くありました。
地域の方々との交流のあとも、子供は昔遊びを積極的に楽しんでいました。
18:24
2019/11/29

図工2年「わくわくすごろく」

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 楽しく遊ぶことのできるすごろくをつくりました。 
 どんなすごろくが楽しい? 
・きれいなすごろく
・止まったところに書いてあることがおもしろいすごろく
 
・テーマがあるすごろく
・わかりやすいすごろく
 
 それぞれ考えながら楽しくつくっています。 

15:35 | 今日の出来事
2019/11/28

俳句の学習

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1年生が俳句の学習をしました。講師の先生の話を聞きながら、五七五の十七音を楽しみました。言葉遊びが得意な1年生。あっという間に時間が過ぎ、素敵な作品ができました。







ふじさんで まっちゃをのんだ ふゆしょうぐん

ふゆのあめ おうちですごす もくようび
13:52
2019/11/28

図工3年「絵の具の道」

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 ゆるく溶いた絵の具を紙にたらし、
紙を動かすと、絵の具が道のようになりました。
 
 違う色をたらしたら、部分的に混ざってよい感じ! 
 思い通りにならないおもしろさを味わいました。 

13:33 | 今日の出来事
2019/11/28

図工3年「ユニークヘアデザイナー」

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 世の中には、たくさんの髪型があります。
中には、とてもユニークで、個性的な髪型も…。
 
 今日は、私がヘアデザイナー。

まずは、画用紙の切れ端を、顔に見立てます。
 
 その後、その顔に似合う「ユニークな」髪型を考えました。 
髪の長さは?
髪の色は?
 
 どんな髪型がおしゃれかな? 
どんな髪型ができるかな? 
 「楽しい」「楽しい」とたくさん描いていました。 

12:25 | 今日の出来事
2019/11/27

図工1年「ホワイトエイリアン」

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 白い大きな袋を使って… 
 白い宇宙人「ホワイトエイリアン」をつくろう。

宇宙からのお友達!
 
 袋に入れる新聞紙の量や、
袋のまとめ方で、宇宙人の形がきまるよ。
 
 大きな袋なので、抱っこしながらつくりました。 
マントをつけたり、飾りを工夫したりしました。

何度もつくりかえ、付け足しながらつくりました。
 

13:30 | 今日の出来事
2019/11/27

はみがき週間②

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  はみがき週間の目標は
「3分間の時間で、しっかりていねいにみがこう。」です。


目標を持って、はみがきができるよう、はみがき頑張りシールを保健委員会の児童が作りました。
 
金曜日には、はみがきカードを持ち帰りますので、ご家庭でご覧ください。 

13:00 | 今日の出来事
2019/11/26

図工5年「カーブ&カーブ」

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 電動糸のこぎりで板を切り、組み合わせて立体作品をつくります。 
 電動糸のこぎりは、曲線(カーブ)を切ることが得意です。 
 ゆっくりゆっくり形を切りだそう。 
友だちの複雑な形をみつけ、ほめ合っていました。

糸のこぎりの使い方が、とても上手です。
 
  

15:28 | 今日の出来事
2019/11/26

図工4年「線の中にもようをみつけて」

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 初めての彫刻刀。

丸刀、三角刀の使い方を練習しました。
 
すぐに使い方を覚えていました。

刃の進む方向に手を置かない。
板をしっかり押さえる。
 
「三角刀は細い線が切れる」
「丸刀は2種類で、彫れる太さが違う」
 
 線で区切った形の中を、模様のように彫りました。 
 好きな線や形を組み合わせて模様にしています。 

11:27 | 今日の出来事
2019/11/25

はみがき週間

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 今日から「はみがき週間」が始まりました。

給食の後、3分間流れる音楽の時間、はみがきをします。

はみがき週間中は、教室でみんなで一緒にはみがきです。
 
 
はみがき週間は29日までです。

3分間のはみがきが習慣になるよう、取り組んでいきましょう。


13:30 | 今日の出来事
2019/11/25

図工6年「キッズゲルニカ」

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 ピカソ「ゲルニカ」を鑑賞しました。

なぜピカソは短い期間で、あまりにも大きなこの作品を描いたのか。

作品を丁寧に鑑賞しました。
 
 それぞれの平和への思いを作品に表わします。 

13:25 | 今日の出来事
2019/11/22

図工2年「ムシムシコレクション」

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 いろいろな材料で、虫をつくりました。 
 本当にいる虫でもいいよ。 
 自分で考えた虫でもいいよ。 
 緩衝材やモール、画用紙などを使ってつくりました。 
 つくった虫は、空き箱に入れました。

虫の家をつくったり、標本のように並べたり、楽しく工夫しました。
 
 つくったものをみせあいました。 

16:38 | 今日の出来事
2019/11/21

6年 租税教室

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 税理士の方々を講師に招き、租税教室を行いました。

 税の種類やどのように活用されているかなど教えていただきました。
 
 私たちの生活を支える税について考える機会になりました。 

15:55 | 今日の出来事
2019/11/21

図工3年「くしゃくしゃヒーロー劇場」

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紙をくしゃくしゃにして… 
テープを巻いて… 
 人をつくりました。
ヒーロー(人間型)誕生!
 
 かっこいいポーズをつくろう! 
 紙を丸めてくしゃくしゃにすることで、好きな形をつくることができました。 
 つくったヒーローが主人公のお話を考えました。 
 学芸会の後ということもあり、お話を考えるのが、とてもスムーズでした。 

14:32 | 今日の出来事
2019/11/20

キッズアスレティックス

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3.4年生が参加をしました。北京オリンピック、シドニーオリンピック出場選手から走跳投について学びました。アスリートからの教えはとても分かりやすく、子供の表情は満面の笑みです。貴重な機会を与えてくださった東京マラソン財団、選手のみなさん、ありがとうございます。2月にはマラソンに挑む3.4年生です。お楽しみに。









13:03
2019/11/16

学芸会

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多くの方が学芸会に来てくださいました。
ありがとうございました。
どの学年も、練習を重ねる中で、力を合わせ、心を合わせ、取り組んできました。

昨日の児童鑑賞日、そして、今日の保護者鑑賞日と、
たくさんの方に観ていただくことで、子供たちは練習の成果を発揮し、
また、それをこえるような演技をすることができました。
これも、鑑賞をする側も、劇を真剣に受け止め、励ましてくださったからだと思います。
ありがとうございました。

児童は、感想をメッセージカードで伝え合いました。
1年生へ
・忍者たちが隠れるのが、とても上手で驚きました。あと、忍者たちが、側転や逆立ちをやっていて、すごかったです。みんなが大きな声ですごかったです。(2年より)
 
 ・最初は敵対していた忍者も、いつの間にか仲良くなっているところがいいと思いました。(6年より) 
 2年生へ
・星のダンスがおもしろかった。ダンスの最後の言葉がおもしろかった。魚のウナギのクルクルするのがおもしろかったです。(1年より)

 
 ・It was so fun when they do the dance(1年より) 
 3年生へ
・本当の宝物は、友達だということが感動しました。(4年より)
 
 ・練習のときよりも、練習よりもさらに自信がついていて、みている方も楽しく感じる演出がとてもよかったと思います。(3年より) 
 4年生へ
・声も大きくて、動きも大きくて、聞こえやすかったです。孫悟空がやっていた分身の術にびっくりしました。(3年より)
 
 ・孫悟空の大きさや芭蕉扇で飛ばされるシーンが本当に飛ばされているみたいでよかったです。(3年より) 
 5年生へ
・照明や音響が場面にあっていて、シンバの心情がとてもわかりやすかったです。すごく楽しかったです。(6年より)
 
 ・歌がすごくうまかったです。一人で歌うところも、自信があって、聞き取りやすくて、ミュージカルの内容にとても合っていました。(6年より) 
 6年生へ
・フォルトゥナータの演技がきまっていました。特に、好きだったところは、落ち込んでいるのを励まされて、勇気をもらったところです。(5年より)
 
 ・私が一番好きなお話は6年生です。やっと飛ぶことができてよかったです。演劇も楽しかったです。(3年より) 
がんばった子供たちを、たくさんほめてあげてください。
来校の皆様、ありがとうございました。
13:30 | 今日の出来事
2019/11/15

学芸会 児童鑑賞

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 いよいよ学芸会。
今日は、児童鑑賞日でした。
 
 どの学年も、これまでの練習の成果を生かし、堂々と演技をしていました。 
演じる方は、それぞれの劇に込められたメッセージを、心を込めて伝えていました。 
 鑑賞する態度も、立派でした。
真剣に、集中して、劇に入り込んでいました。
 
 鑑賞後は、さっそく他の学年の歌やセリフを真似る人もいました。 
 いよいよ明日は、保護者鑑賞日です。
8:20開場。8:45開演です。
 
 出演学年の保護者の優先席もご用意してあります。譲り合って、おかけください。
(前4列のパイプ椅子が優先席です)
 
自分のお子さんの学年はもちろんですが、他学年の演技からも、子供の成長する様子を感じられると思います。ぜひご覧ください。

子供たちが練習の成果を発揮できますよう、ご協力をよろしくお願いします。
12:55 | 今日の出来事
2019/11/13

3年生 たぬき煎餅見学

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 社会科『わたしたちのくらしと工場』の学習で、麻布十番商店街のたぬき煎餅を見学させていただきました。

 今回はお菓子を作る過程、商品を売るお店やお菓子を製造する工場との連携など
子供たちにとってお店の工夫や努力に関するたくさんの気付きがありました。



 長い歴史の中で、地域の方々に愛されているたぬき煎餅。その工夫を知り、お店の
方へのインタビューを通して、働く人の思いや努力を知ることができました。

 お店の中を見学させてもらえたこと、優しく質問に答えていただいたこと、煎餅の香ばしい香り、お店の方々の笑顔は、子供たちにとっても忘れられない見学になりました。

 たぬき煎餅のみなさん、本当にありがとうございました。
07:23
2019/11/12

図工4年「校外学習」

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 国立新美術館に校外学習に行きました。
「カルティエ、時の結晶」展の鑑賞です。
 
 今日は「かようびじゅつかん」といって、休館日に、子供たちのために鑑賞をさせてくださる日です。
他の鑑賞者がいない中、南山小4年生だけで、じっくりと鑑賞することができました。
 
宝飾品のまばゆい煌きに、心を奪われていました。 

15:15 | 今日の出来事
2019/10/31

6年 職場体験

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 6年生は、麻布十番商店街や六本木の施設、商店で職場体験を行いました。

 実際に仕事をさせていただいたり、話を聞かせていただいたりすることを通して、働くとはどのようなことであるか考える機会になりました。
 
 
<お世話になった施設や商店>
更科堀井 フラワーショップマツヤマ
紀文堂 平野屋紙文具店
たぬき煎餅 グリーム
崇文堂書店 森ビル ダイエー
AZABU YAMAMOTO
オバタ薬局 麻布保育園
麻布十番駅(メトロ) ながとや
 
 
 保護者の皆様には職場体験の場所までの引率をしていただきました。
 
 6年生にとって、充実した貴重な学びの時間となりました。
 
  御協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。 

15:42 | 今日の出来事
2019/10/29

図工5年&さくら組「色砂コレクション」

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南山小学校は、南山幼稚園と日常的に交流をしています。
その中でも、特に5年生は、5歳児さくら組と様々な交流を行っています。
さくら組は、学校の様子がわかり、入学を楽しみにする気持ちをもつことができます。
5年生は、相手に合わせたり、相手が何を思っているか想像したりすることで優しい気持ちを育てられます。また、相手に分かるように説明をしたり、発表を考えたりすることで、自分の学びを見直すきっかけにすることができます。
 今回は、小学校の図工室で、図工の交流をしました。 
 色砂を混ぜて、自分の好きな色をつくります。 
 スプーンでそっとすくって、混ぜます。 
 いい色ができた!

みてみて!
 
 制作を介して、互いの心が近づきます。 
 お気に入りの色を袋に入れました。 
 さくら組が帰った後、
5年生は、色砂のイメージをとらえ、言語化し、色に名前をつけました。
 
つくった色をみんなで楽しめるように、職員室前の廊下に展示しました。 

15:55 | 今日の出来事
2019/10/28

図工6年「未来に生きるわたし」

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 ニスを塗って完成させました。
 10年以上未来の自分の姿を立体で表しました。
 
未来の様子を想像しながらつくりました。 

13:53 | 今日の出来事
2019/10/26

図工2年「炎のダンサー」

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 今日は、みんなのために、炎のダンサーが来てくれました。 
 ダンサーが… 
 踊ります! 
 送風機を使って、薄いシートでつくったダンサーを踊らせました。 
 模様を工夫して、カラフルなダンサーをつくったり… 
 切り方を工夫して、脚をあげて踊っているようにしたり… 
 クリップの止め方を工夫して、おもしろい動きをするようにしたり… 
 楽しくつくりました。 

05:49 | 今日の出来事
2019/10/25

2年生 生活科発表会

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 2年生が、生活科「町ではっけん!南山たんけんたい」の発表会を
行いました。発表前の説明の段階から、子供たちの少し緊張した様子が
伝わってきました。


 説明と準備が終わったら、ついに発表会の始まりです。
各グループがお客さんと発表する人に分かれ、みんなで発表を見合いました。
 
漫画で発表
 
 
 
劇で発表
 
 
ポスターで発表
 
 
紙芝居で発表
 
 クイズで発表

 どのグループも発表の仕方を工夫したことがとてもよく伝わってきました。
相手に伝える意識をもって、一生懸命発表をすることができました。

インタビューさせていただいたお店の方や保護者の方々が見に来てくださった
ことで、子供たちの知ったことを伝えたいという意欲がより高まったように
感じます。
 準備から町探検当日、発表会までたくさんの方々のお力をかしていただき
ました。お手伝いくださった地域の皆様、保護者の皆様、本当にありがとう
ございました。
19:36
2019/10/25

ピンポン玉運び集会

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 今日の集会は、ピンポン球をスプーンの上に乗せて運ぶゲームです。 
 慎重に…慎重に…
ゆっくり進む人
 
何度も落としながら、スピードを上げて走る人 
 自分の順番が来るまでドキドキのレースです。 
 たてわり班で仲良く取り組んでいます。 

11:01 | 今日の出来事
2019/10/18

図工2年「海の主との対決」

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版画でつくった海の主。
今日はその海の主との対決の日です。
 
 釣り上げる!

「大物だ!」
 
釣り上げる!

「オレンジの魚もついてきた!」
 
 釣り上げる!

「崖の上から釣る!雷も鳴っている!」
 
 網で捕まえる!

「5人の友達と一緒に、せ~の!」
 
 潜って、つかみ取り!

「飛び込んで捕まえよう!大きな波がザブーン!」
 
 どうやって海の主と対決をするか、楽しく考えました。 

16:59 | 今日の出来事
2019/10/17

図工3年「校外学習」

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 21_21 DESIGN SIGHTで行われている「虫展」に鑑賞に行きました。 
 この展覧会は、身近な虫を、デザインのお手本にした展覧会です。 
 進化を続けてきた多様な虫の姿から、美しさや、機能性を感じられます。 
 「虫が苦手」と言っていた人も、
「虫のすごさがわかりました」
「知らないことがたくさんわかりました」
という感想をもっていました。
 
いつもと違う虫の姿に大興奮の鑑賞でした。 

17:58 | 今日の出来事
2019/10/16

図工1年「月をめざして」

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 月に行くなら、どうやって行く?

気球…
ロケット…
 
風船…
トランポリン…
UFO…
 
 どうやって、月に行こうかな。

楽しく考えながら描きました。
 
お友達も一緒に行こう。

宇宙人もいるよ。
 
 描いているうちに、どんどんアイディアが浮かんでくるようでした。 

13:56 | 今日の出来事
2019/10/15

6年 連合運動会

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好天のもと、駒沢オリンピック公園総合運動場で連合運動会が行われました。6年生は自己ベストを目指し、最後まで諦めることなく、もっている力を出し切りました。保護者の皆様、お忙しい中の応援、ありがとうございました。







18:24
2019/10/15

図工5年「木版画自画像」

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 木版画自画像を、印刷しました。

インクをムラなくつけ、しっかりと擦り取りました。
 
彫刻刀も上手でしたが、印刷も、きれいにできました。

刷り上がったものをみて、
「よくできた」
「印刷するといい感じ」
と喜んでいる人が多かったです。
 

15:55 | 今日の出来事
2019/10/15

図工4年「シルバー仮面」

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シルバー仮面の最後の仕上げをしました。 
 スプレーで全体を銀色や金色にした仮面に、色を塗ったり、飾りをつけたりしました。 
かっこいい仮面…
怖い仮面…
かわいい仮面…
 
 それぞれの思いに合わせて、色や形を工夫し、組み合わせました。 
 学校公開にも展示します。
お楽しみに。
 

11:54 | 今日の出来事
2019/10/11

図工2年「海の主との対決」

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厚紙や、カッティングシートでつくった海の主を、版画作品にしました。 
ローラーでインクをつけ、紙に写し取りました。 
 しっかりインクをつけて、
しっかりこすろう。
 
 いい感じに印刷ができた! 
何回も印刷をしていると、印刷することが楽しくなってきました。

中には10枚以上印刷をした人もいます。
 
 版画って楽しいね。 

16:15 | 今日の出来事
2019/10/10

2年生 町ではっけん!南山たんけんたい

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  2年生が生活科「町ではっけん!南山たんけんたい」の学習で、町探検の2回目に行きました。
 
  今回も保護者の方に自己紹介。
しっかり礼儀正しく挨拶ができています。
 
  準備ができたらいざ出発!
前回と隊長さんが変わっています。今回も安全に気を付けてお願いします。歩き方がとても上手です。
 
  お店についたら、前回のインタビューで聞ききれなかったことをインタビューしました。
 2回目で前回より少し慣れ、スムーズにインタビューすることができました。
 
  態度や言葉遣いにも気を付け、たくさんのことをインタビューしました。お店の方にも「インタビューが上手になったね。」とほめていただきました。
 これからは2回のインタビューで分かったことを整理して、発表に向けて準備していきましょう。

17:35
2019/10/10

1,2年 生活科見学

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  生活科見学で1,2年生が林試の森公園に行きました。先生の話をよく聞いて、立派な態度で電車に乗り、公園まで行くことができました。
 
  公園についたら、たてわり班ごとに分かれます。2年生が優しく班の1年生を呼び、素早く班に分かれることができました。
 
  班に分かれたらいざ探検に出発!班ごとに公園を回り、たくさんの秋を見つけました。2年生が「こっちに行くよ。」「こんなものも見つけたよ。」などと優しく1年生をリードしていました。1年生もしっかり話を聞き、一緒に行動していました。
 
  秋見つけの時間が終わるころには、秋の宝物袋がいっぱいになりました。
 
  秋見つけが終わったら、待ちに待ったお弁当タイムです。班の1,2年生で仲良く食べました。
 
  お弁当のあとは班のみんなで遊びました。
 
 だるまさんがころんだをしたり…
 
  なぜかたくさんの穴を掘っている班も。
 
  たくさんの落ち葉の上はふわふわで気持ちがいいね。
 
  クワガタやトンボを捕まえたりもしました。
 
 
 たくさん秋を見つけたり、遊んだりした帰り道。少し疲れてしまった様子でしたが、最後まで一生懸命歩いて帰りました。1年生も2年生も、最初から最後までとても立派な態度でした。
 生活科見学を通して、さらに仲良くなった1,2年生。日々の生活の中でも学年関係なく、さらに関わっていってくれるといいなと思います。

16:25
2019/10/10

図工3年「ペラーリさんのおしゃべり」

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粘土でつくったペラーリさん。
少し平たいので、名前はペラーリさん。
それぞれの形のペラーリさんをつくり、そのペラーリさんのまわりの様子を考えました。
 展示していた作品を、じっくり鑑賞しました。

作品のよいところをみつけ、発表しました。
 
「お話と、ペラーリさんのにっこりした顔が合っていて、いいと思いました」

「ペラーリさんがいる場所がすてきです。特に机やいすの様子がよくわかりました」
 
 形や、場面の表し方に注目してよいところをみつけました。 
そして、
鑑賞したことを生かして、2回目のペラーリさんづくりをしました。
 
 友だちの作品の真似したいところや、1回目つくった経験を生かして、つくりました。 

16:09 | 今日の出来事
2019/10/08

3・4年生 ボッチャ体験

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3・4年生がボッチャ体験をしました。
ボッチャとは、ヨーロッパで生まれた競技です。
ルールはジャックボールと呼ばれる白いボールに、
赤・青それぞれ6球ずつボールを投げたり、転がしたりして、
いかに近づけるかを競います。

東京あけぼのロータリークラブのみなさんからルールを聞き、


実際にチームに分かれて競技を行いました。




相手のチームのボールがジャックボールの近くにあるときには、
わざと強くボールをぶつけ、ジャックボールの位置を変えるなど、
子供たちは工夫をして活動している様子が見られました。
昨年度も経験をしている4年生が中心となって
アドバイスをし合ったり、「上手だね!」と褒め合ったり、
声を掛け合いながら楽しんでいました。

ボッチャはパラリンピックの正式種目にもなっているので、
みんなで応援していきたいですね。

ご指導をしてくださった、東京あけぼのロータリークラブの皆様
ありがとうございました。
20:30
2019/10/08

4年社会科見学③

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 最後の見学場所は「中央防波堤埋立処分場」です。ここは東京港に作ることのできる最後の埋立処分場ですが、なんとあと50年しかもたないといわれています。できるだけ長くこの埋立処分場を使うために、ごみをもっと減らす努力をしなければいけないということを改めて学ぶことができました。

 
 
 
 

19:44
2019/10/08

4年社会科見学②

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 「日本科学未来館」にて待ちに待ったお弁当を食べました。食べたあとは「世界をさぐる」「未来をつくる」「地球とつながる」の3つのテーマに分かれて展示されている常設展を班ごとに見学しました。

 
 
 
 

19:34
2019/10/08

4年社会科見学①

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 4年生は社会科で「ごみのしまつと再利用」についての学習を進めてきました。学習内容に関連して、今回社会科見学で江戸川清掃工場へ行ってきました。
 清掃工場のしくみや役割を詳しく教えていただいたり、実際に可燃ごみの処理をしている施設見学したりしました。とても貴重な体験をすることができました。
 
 
 
 

18:53
2019/10/07

海外派遣報告会

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 港区の海外派遣代表として、本校の6年生3名が参加してきました。

 オーストラリアの文化や小学校の様子を見学し、学んだことを報告会で全校児童に発表しました。

  港区の6年生やオーストラリアの方々との交流を通してたくさんのことを学ぶことができました。
 

11:23 | 今日の出来事
2019/10/04

5年生 気仙沼漁業出前授業

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5年生は、社会科「水産業のさかんな地域」の学習の一環で、気仙沼市の株式会社臼福本店の方々のご協力をいただき、出前授業をしていただきました。

実際に遠洋漁業を行っている現役の漁師の方に講師としてきていただき、貴重なお話を伺うことができました。
また、漁で使用する本物の道具などもたくさん見せていただきました。

 学習の後半ではタブレットを使って気仙沼の漁業について学びました。

最後に、気仙沼でとれたメカジキのメンチコロッケをその場で保護者の方々に揚げていただき、試食しました。大変おいしくいただきました。
今回の学習を通して、より一層水産業に興味をもち、 社会科で学習したことをさらに深めることができました。また、水産業に携わる方々の工夫や努力を知り、食べ物を大切にしなくてはいけないということも学ぶことができました。ご協力いただいた臼福本店の方々、保護者の皆様、ありがとうございました。
17:00
2019/10/03

6年生 連合運動会に向けて

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  6年生は、10月15日(火)の連合運動会に向けて、体育の学習や放課後のチャレンジタイムで練習に取り組んでいます。 
 それぞれが設定した目標に向かって、少しでも記録を伸ばそうと頑張ばる姿が多く見られています。
 
  連合運動会当日着用する体育着に自分でゼッケンを縫い付けました。
 走っても取れないよう、しっかり縫い付けようと頑張りました。
 
  本番で、練習の成果を発揮できるよう安全に練習に取り組んでいきましょう。 

22:42 | 今日の出来事
2019/10/03

5年社会科見学 2

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5年社会科見学  2
花王川崎工場に来ました。コンピュータを駆使した生産ラインは見事でした。ものつくりは製品によって、その工夫と努力は様々なことがわかりました。






20:05
2019/10/03

5年社会科見学 1

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5年社会科見学  1
日産自動車横浜工場に来ました。エンジンを製造しています。ロボットによる組み立てやオートメーション化など、日本が誇る最先端技術を目の当たりにしました。






11:40
2019/09/30

3年生 スーパーマーケット見学

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社会科の学習でスーパーマーケットの見学に行きました。

麻布十番商店街には本当にたくさんのお店があります。
様々なお店の特徴や目的を考えながら、今回はスーパーマーケット
がお客さんに来てもらえようにどのような工夫がされているのかを
観点に見学しました。





子供たちは、お店の工夫を分類してインタビューをしながら
お店の中を見学しました。

・商品の置き方や場所
・季節のものやイベント
・ポイントやお得な情報
・どのようなものが人気なのか
・どのようなお客さんが来ているのか

こんなことを観点に、楽しみながら様々な情報を得るながら学習
することができました。

インタビューや見学を通して、商品をたくさんお客さんに買ってもらうための
工夫に気付くことができました。実際に見学したことで、「商品の置き方には
どんな工夫があるのかな?」など、より知りたいことが増え、積極的に質問を
していました。

ご協力いただいたダイエー麻布十番店のみなさん、本当にありが
とうございました。
07:37
2019/09/27

歯みがき教室・親子給食

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  1年生を対象に、学校歯科医の荻沼先生による歯みがき教室を実施しました。

健康な歯がむし歯になるまでの流れのお話を聞いた後、染め出し液を使ってみがき残しの確認をしました。
 むし歯を予防するために、これからもていねいな歯みがきを続けていきましょう。

  1年生は保護者の方と一緒に、親子で給食を食べました。

配膳や、食事の姿勢など保護者の方にも体験してもらいました。

たくさんのご参加ありがとうございました。

15:00 | 今日の出来事
2019/09/27

6年箱根移動教室22

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箱根移動教室22
最後の見学先、生命の星・地球博物館に来ました。この後は海老名SAで休憩し、予定どおり南山小学校へ向かいます。貴重な体験や見学をはじめ、たくさんの思い出とお土産をもって帰ります。


13:41
2019/09/27

6年箱根移動教室21

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箱根移動教室21
世界にひとつだけのグラスコップ作りにチャレンジしました。みんな思い思いのデザイン画を選びました。作品をお楽しみに。






11:24
2019/09/27

6年箱根移動教室20

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箱根移動教室20
ありがとうニコニコ高原学園。さよならニコニコ高原学園。




11:21
2019/09/27

6年箱根移動教室19

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箱根移動教室19
最終日をむかえました。全員、元気に過ごしています。閉園式を終えて、これから箱根ガラスの森へ向かいます。






11:18
2019/09/27

2年生 町ではっ見!南山たんけんたい

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 生活科「町ではっけん!南山たんけんたい」の学習で、町探検を行いました。


 付き添ってくださる保護者の方への自己紹介を終え、いざ出発!
隊長を先頭に、グループごとにお店へ向かいます。一列になり、安全に気を付けて
道を歩くことができました。


 お店についたら挨拶をし、事前に考えて練習した質問タイム。
実際にお店の人を前に、緊張した子も多かったようですが、優しく答えて
いただいたおかげで、たくさんのことを質問し、学びを深めることができました。



 今回分かったことをもとに、もう一度聞きたいことは何かを考え、2回目の
インタビューに行き、さらにお店について詳しく知っていく予定です。

 今回の町探検にご協力いただきました地域の方々、保護者の方々、ありがとう
ございました。2回目の町探検もよろしくお願いいたします。
07:20
2019/09/26

6年箱根移動教室18

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箱根移動教室18
昨日、見学をした寄木会館の職人さんの話を思い浮かべながら、寄木細工のコースターを作りました。これもお土産になります。






21:17
2019/09/26

6年箱根移動教室17

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箱根移動教室17
予定より早く学園に戻ってきたため、体育館で臨時レク「ドッジボール」をして楽しみました。汗をかいた後、お風呂に入ります。箱根最後の夜は寄木細工のコースターを作ります。




21:15
2019/09/26

6年箱根移動教室16

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箱根移動教室16
お土産を買った6年生は芦ノ湖遊覧船に乗りました。心地よい風が吹いています。疲れを癒してくれます。








21:12
2019/09/26

6年箱根移動教室15

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箱根移動教室15
県立恩賜公園で昼食です。こんな景色を見ながら食べています。味も格別です。




21:05
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