大塚製薬による熱中症予防教室を開催しました。 児童からの感想 「暑いととあたまがぼーっとしてしまうと教えてもらったので、外にいくときにはぼうしをかぶります。」 「しっかりと水分をとって、安全に夏をすごしたいです。」
人間は体重の3％の水分を失うと、運動能力や体温調節機能が低下し、身体に変調をきたします。 熱中症は、室内でも起きることが多いです。 こまめな水分補給と規則正しい生活（食事・睡眠・休養）でこの夏の熱中症を予防しましょう。

木片を選んで… （大きさや長さを選びました）
紙やすりで、表面を安全に美しく…
ヒートンをつけたら…
連結乗り物！
ここに、自分なりの付け足しをして、すてきな乗り物にしよう！
色を塗ろうかな 乗っている人をつくろうかな。
本当の電車みたいにしよう。 （写真は宇都宮線です）
他の木片や、画用紙、ビニルテープ、油性ペン、使うものも自分で工夫しました。
家で遊ぼう！ もっと工夫をしよう！ と、喜んで持ち帰りました。

学校の帰りに雨が降ってきました。 でも、でも、私は傘があるから大丈夫。 傘をさして帰る途中も雨が降っています。
ここからつながるお話を考えて、かきました。
私は、かたつむりに出会いました。 傘を持って帰りながら、かたつむりさんとお話をしていたら、雷が鳴ったので、秘密のドアに行きました。でも、傘が入りませんでした。
ぼくは、先生に会いました。紫色の傘をさしています。みんな、紫色の傘です。雨が降っています。そのままプールに入りました。
Then Irun into my dad.All of a sudden,I saw a tornado! I run with my dad into the basement.

前回に撮影した「てんとう虫の見た学校」をもとに、今回は始めに、てんとう虫のつぶやきをみんなで考えました。作品の間を回って、友達の撮影した写真のてんとう虫のつぶやきを考えます。
友達が考えてくれたつぶやきを読むと、「自分と考え方が違う」「わたしの意図が伝わっている」「その見方はおもしろい」など、違う発想に触れることができました。
また、「○○の言葉の選び方がおもしろい」「そのアイディアをまねしたい」など、「言語」に注目する発言も聞かれました。
その後、2回目の撮影をしました。 つぶやきを考えたことで、よりてんとう虫の視点で考えた撮影ができたようです。
「はっけよ～い　のこった！」
「旅の始まり」
「いてっ！」
「絵のようなジャングル！？ 　迷いに迷うてんとう虫」

夢の国へ冒険に行こう！
面相筆（細い筆）を使って描こう。
はがきより少し小さい紙に描きました。 思いついた夢の世界を、何枚も何枚も描きました。
にじの国 海の中 火山の国 動物がいっぱいいる国 花畑 ジャングル
雨が降ってきたから、かわいい傘をさそう。 くもの国。雲に乗って移動できるの！ 宇宙にはロケットで行こうかな。
たくさん描いたものから、お気に入りを、3，4枚選びました。
それを好きな色の台紙に、並べ方を工夫してはりました。

それぞれが楽しい冒険に旅立ちました。