着衣泳を行いました。 　この学習は、衣服を着衣したまま水の中に入ると、どのような水の抵抗を受けるのかを知り、万が一、水難事故に遭遇した場合の対処法を体験することを目的に取り組みました。
着衣したまま水の中に入ると、普段の水泳学習とは違い、動きにくく、泳ぐことが難しいことに気付きました。
これから川や海でのレジャーが増える時期です。この機会に、御家庭でも、万が一を想定し、話をしていただければと思います。

先週、楽しく活動した「つながるネットワーク」。 保護者会を、この会場で行ったので、たくさんの保護者の方にも、活動の跡をみていただきました。
1学期の図工の終わりに、協力して片付けをしました。 ビニルテープは、強く引っ張ると伸びることが、片付けながらわかると、 新しい活動が生まれていました。
「引っ張った後だと、テープは切りやすい。」 「スパイダーマンみたい。」 「テープでボールができた」 「同じ色のテープを集めるときれい」
協力して、とても早く、片付けができました。
図工室前に、集めたテープをまとめておくと… 2年生が他の学年に、 「これはぼくたちの作品だよ」 「ネットワークをつくったんだよ」 と説明をしていました。 他の学年は、 「これは何ですか？」 「Castle？」 と気になっているようでした。

　株式会社キャリアリンクの方々からご縁をいただき、今回は株式会社LIXILの方々をゲストティーチャーに
招いて、『健康と環境によい住まい方』について授業を行っていただきました。



　私たちの生活や暮らしに関する商品や技術を提供されているLIXILならではの、住まい方に関する
工夫を教えていただいたり、家庭科の学習とつながる夏を快適に過ごすためにはどのようにしたらい
いのかを考えたりする機会をいただきました。

　部屋の換気や風通し、断熱の仕組みが分かる部屋のキットを使い、
子供たちは手で触れながら、よりリアリティを感じられる学習をすることができました。

　子供たちの疑問に詳しく対応していただき、キャリア教育としての観点でも貴重な経験となりました。

　キャリアリンクのみなさん、LIXILのみなさん、本当にありがとうございました！！

　今後も子供たちと社会との結びつきが広がる機会をつくっていきたいです。

　６年生の遠足で、大田区民ホールアプリコ大ホールで行われた
劇団四季ミュージカル『魔法をすてたマジョリン』を鑑賞しました。

　午後は東芝科学未来館に行き、サイエンスショーの体験と、
館内の自由見学をしました。

　様々な体験コーナーがあり、科学や力学、化学の不思議に触れながら
五感を通して楽しむことができました。

　みんなで楽しい思い出ができました。
演劇鑑賞も、理科の体験学習も子供たちが今後に生かしてくれればうれしいです！

　６月は『美しい女性たち』と題して、女性が描かれた作品が掲示されています。

　同じ女性の自画像を見比べるのも、見る人にとって興味深く、楽しみ方の一つ
かもしれません。現在と時代背景が大きく異なる中、女性の存在や立場もきっと
違いがあると思います。美術作品からも気付けることがありますね。

　６年生も自画像を描いているので、参考にしたり興味をもったりしています。

　日本のステキ発見では、『東京音頭』の紹介です。

　夏になると盆踊りをったり、旅行先で地方の踊りを見たりする機会がありますが、
こうして成り立ちや他の踊りとの関連を知ることで、より踊りや文化に愛着が湧き
ますね。

　いつか東京音頭も踊ってみたいと思います！！