2025/09/04
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重要記事
1年 生活科「なつとともだち」シャボン玉遊び
2024年9月30日 17時41分9月30日(月)の4時間目に、生活科「なつとともだち」の学習で幼稚園生とシャボン玉遊びをしました。
9月24日(火)に一人一人作りたいシャボン玉をどうやったら作れるかを考え、身の回りにある道具をアレンジし、1回試しに遊んでみました。
実際にうまくいった子もいれば、うまくいかなかった子もいて、改善をして、今度は幼稚園生と一緒に遊びました。
幼稚園生のことも考えて、一緒に活動に取り組む姿が、立派でした。さすが1年生!
2学期になり、お兄さん、お姉さんらしく成長しました。
学校の生活
図工1年「たのしくうつして」
2020年10月14日 13時17分| 型紙版画を楽しんだ作品に、つけたしをしました。 | |
| 動物に目を描いたり、 まわりの様子を描き足したり。 | |
| 改めて、写した形が何にみえるかも考えました。 | |
| つけたしをすると、形がよりはっきりしました。 | |
| 題名をつけました。 作品を一言で表すのは難しいですが、すてきな名前がいっぱいです。 お楽しみに。 | |
図工5年「二人のいる風景」
2020年10月13日 06時13分| 人がいます | |
| 人がいます | |
| この二人にはそれぞれの人生があります。未来があります。 そんな二人が出会った場面をつくっています。 | |
| 二人はどんな関係なのか、 初対面なのか、知り合いなのか。 | |
| どんな性格で、どんな過去があるのか。 そして、出会ったことで、どんな未来になるのか。 | |
| 私たちの未来に無数にある「出会い」の大切さを感じながらつくってほしいです。 | |
図工6年「未来に生きるわたし」
2020年10月12日 14時11分| 未来の自分の姿を立体で表しています。 | |
| 材料や用具を自分で選んで工夫して使います。 | |
| 友達と相談したり、これまで学習したことを生かしています。 | |
| つくりながら、自分を見つめ、自分の未来を想像してほしいです。 | |
図工2年「あおいあおい海」
2020年10月9日 16時26分| あおいあおいきれいな海を想像して、サンゴと海の生き物をつくっています。 | |
| 細かいところまで丁寧に塗りました。 | |
| 環境問題で、サンゴの白化も問題になっているそうです。 | |
| きれいな海、きれいな色のサンゴを守っていきたいものです。 | |
図工3年「軍手のアニマル」
2020年10月9日 05時55分| 9月に液体粘土に浸した軍手が、 | |
| カチカチに固まりました。 | |
| 色を塗って、動物にします。 | |
| 表面がザラザラで塗りにくいですが、水の量や筆遣いを工夫して塗ります。 | |
| 粘土がとけて柔らかくなる前に、素早く塗りました。 | |