朝から暖かく、休み時間は、暑いくらいの陽気でした。
外に出て、元気に遊んでいます。 6年生も一緒に長縄。
6年生も一緒に、ドッジボール。
他にも、鬼ごっこなどに6年生が入って、遊んでくれました。 普段から、いろいろな学年が混ざって遊んでいますが、卒業式が近づくにつれ、別れを惜しんでいるかのようです。

３学期の漢字・計算パーフェクトテストの表彰が行われました。 　パーフェクト賞をとった児童一人一人に、校長先生から賞状が手渡されました。
今週は、漢字・計算パーフェクトテスト再テストがあります。 　１年間の学習のまとめとして、頑張って取り組みましょう。

　６年生がスクラッチというソフトを使って、プログラミングの
学習をしました。



　ネコのキャラクターをプログラミングして、階段をつくったり、様々
な図形をかいたりと、楽しい時間を過ごせました。

　プログラミングの経験が、考え方や発想につながればと思います。

　自由時間は、自分たちでたくさんの方法でプログラムし、想像以上の
操作でプログラミングに慣れ親しむ子もいました。子供の無限の可能性
を実感した時間でもありました。

　６年生の総合的な学習の時間で行ってきた『夢育プロジェクト』の発表があり
ました。

　一人ひとりがこれまでの体験や学んだことをパワーポイントでまとめ上げ、相
手意識をもって堂々と発表しました。一人ひとりのよさが出た、本当にすばらし
い発表となりました。

　子供たちにとって、自分の将来や夢に向かっていく具体的なきっかけになれば
と思います。様々な出逢いや経験が、夢を育んでくれると思います。
　南山小学校での体験、地域の方々とのつながり、自分た調べたたくさんの情報、
すべてが子供たちの財産となると信じています。

　発表を見に来てくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　６年生を送る会で、１～５年生が書いてくれた６年生へのメッセージ。
全員の顔が見える南山小学校らしい、温かい取組の一つです。

　メッセージを書いてもらった６年生は、本当にうれしそうで、自分たち
が学校に対してしてきたことや、下学年と向き合ってきたことが報われ
たんじゃないかと思います。

　たくさんのありがとうが飛び交う大切な小学校生活、残り数日を、様
々な学年とかかわりながら、すてきな思い出を作っていってほしいです。