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学校の生活
5年生 森ビル稲刈り
2020年9月17日 16時26分
5年生が森ビル株式会社の屋上庭園で、稲刈りの体験をさせていただきました。
感染症による休校により田植えの体験はできなかった中、こうして稲刈りができ
たことを、とても有難く感じています。実際に米作りの学習をした子供たちは、直
に稲に触れ、田んぼに足をつけて、五感を通して貴重な体験をすることができまし
た。
稲を刈ったり、稲を束ねたりしながら、農家の人の大変さや思いに触れる機会とな
り、今回の学びが今後の生活や学習に生かせることを嬉しく思います。
食材にしても、町づくりにしても、人の努力や思いがあることを話や体験を通し
て学べたことがとてもよかったです。
森ビルのみなさん、西武農園のみなさん、本当にありがとうございました。
図工3年「気球にのって」
2020年9月17日 14時34分| 気球にのって行きたいところをイメージして、その場所を色で表しました。 | |
| 3年生は、自分のイメージにしっかり向き合い、よく考えながら取り組んでいます。 | |
| 気球にのって行きたい場所はどこなのか、 どんな色や形、線で表すのか、 集中して制作をしています。 | |
図工1年「あ~おどろいた」
2020年9月16日 16時19分| 「こんなことがあるなんて!」 「信じられない!」 と、言っているこの子、何を見たのでしょう? | |
| 想像して描きました。 | |
| 夏で天気がいいのに、雪が降っている! 信じられない! | |
| 学校の水道から、虹色の水が出てきた! 信じられない! | |
| 信じられないくらい、美しい星空! | |
図工1年「光のプレゼント」(ランプシェード)
2020年9月16日 06時32分| ペットボトルを使って、ランプシェードをつくります。 | |
| カッティングシートをはったり、 絵を描いたりします。 | |
| それぞれ、光を通すことを考えながらつくりました。 | |
| ペンで描くと、色が透けてきれい。 | |
| シールの色もよく選んでいました。 テーマを決めてつくっている人もいました。 | |
赤白玉運び集会
2020年9月15日 15時33分| 今年の集会は、密を避けるため1組と2組に分けて実施します。 | |
| 集会委員会も半分の人数になるので、仕事分担して進めています。 | |
| 入れ物に入った玉をコーンまで運んで戻ってきます。 | |
| 18個の玉を運んだら、 班長は入れ物にすべての玉を入れて戻ってきます。 | |
| 久しぶりの集会。 みんな必死に走っていました。 | |
| 2組グループは、入れ物に入れやすいように、離れてしまった玉を戻しながらリレーしていました。 | |
重要記事
新1年生入学に関わる無償化対象外の物品について Regarding items not subsidized by the city for new grade 1 students
2025年3月17日 20時09分 新1年生保護者会でも説明させていただいた通り、令和7年度から、学校学用品一部無償化が始まります。
詳細は、分かり次第お伝えさせていただく予定ですが、以下の4点につきましては、無償化の対象外ですので、各ご家庭でご準備いただきますようお願いいたします。
無償化対象外の物品 ランドセル、体育着、紅白帽、体育館シューズ
併せて、筆箱(箱型で飾りやイラストのないシンプルな物)、下敷き(学習に集中できるよう、無地の硬めのもの)もお子様が使いやすい物を選んでいただき、各ご家庭でご用意ください。
以上、宜しくお願いいたします。
As explained during the New Grade 1 Parent-Teacher Meeting, starting from the 2025-2026 school year, some school supplies will be provided free of charge.
While we will provide further details as soon as we have them, please note that the following four items will not be covered by the program, and we kindly ask that each household prepares them:
Items not covered by the program: School bag (randoseru), PE uniform, red-and-white cap, gym shoes.
Additionally, please prepare a simple pencil case (a box-type one without decorations or illustrations) and a sturdy, plain writing board “Shitajiki” (to help with concentration during studies) that your child can easily use.
Thank you for your cooperation.