【新着情報】

2025/09/04

2025/09/05

重要記事

2025年9月4日 12時00分

非常災害時等の対応について
大雨および暴風（台風）、強い地震の発生、熱中症特別警戒アラート発生時などの対応について、本校では港区の「非常災害時等の区立幼稚園、小学校の対応について」に従って対応してまいります。

港区の対応については、港区ホームページ／気象・地震警報等発表時の区立幼稚園、小中学校の対応について　をご覧ください。
港区の災害非常時等の区立幼稚園、小中学校の対応について

2018年3月15日 09時00分

今日の出来事

今週は暖かい日が続きました。校庭の植物たちも春がきたのかな？と感じたようで、きれいな花が咲きだしました。

2018年3月8日 14時04分

今日の出来事

くぎうちゲームで金づちの使い方を学んだ3年生。今回は、木材に釘をたくさん打って、打って、打つ学習をしました。


くぎを打つことを楽しみ、木にたくさんくぎを打つ子。字や何かの形になるように、くぎを打つ子。だんだん慣れて、楽しくできるようになっていました。

2018年3月8日 06時19分

今日の出来事

まず、同じ大きさの「土地」（工作用紙）に家を建てます。土地いっぱいに家を建てても、庭付きの家にしても、マンションにしても、よいです。カラーペンで色をつけている人や、お城のような豪邸を建てた人もいました。
大きな紙に、場所を決め、道をつくりました。「わたしの家とつなげよう」「ここに川を描いていいかな」「花畑をつくろう」


グループの友達と、テーマを決めたり、何を描くか相談したり、かかわり合いながらつくりました。最後に、他のグループの町をみて、ほめ合っていました。

2018年3月7日 11時11分

今日の出来事

1年生最後の図工は、造形遊び。「いろいろいろがみつなげてみよう」です。 1，2組合同で行いました。 40色くらいの色紙の中から、好きな色を選び、つなげました。
いろいろなつなげ方、色の選び方を考えました。つなげることを楽しむ子… 何かの形にする子…、好きな色にこだわる子…、それぞれが、色紙をつなげることを楽しみました。

5分休みに、6年生がみに来てくれました。「なにをつくっているの？」「長くつくってすごいね」「おもしろいね」 1年生も「みてみて」と 6年生に声をかけに行っていました。
机の上では置ききれない場合は、床や廊下にも広がりました。友だち同士で声をかけたり、ほめたりする姿がみられました。

2018年3月6日 12時44分

今日の出来事

6年生最後の図工は、「卒業ピタゴラスイッチ」身近なものを使ったビー玉転がしをつくりました。
やってみると、「難しい」「わかっていたけど、ピタゴラスイッチはすごい」「どうしたら、ここにビー玉が止まるのだろう…」
どうしたら、うまくいくか考える。うまくいくまで、挑戦する。何度も、何度も、試す。
図工に限らず、いろいろな場面で、試行錯誤をし、あきらめずに挑戦してほしいと思います。

1年生最後の図工は、造形遊び。「いろいろいろがみつなげてみよう」です。 1，2組合同で行いました。 40色くらいの色紙の中から、好きな色を選び、つなげました。
いろいろなつなげ方、色の選び方を考えました。つなげることを楽しむ子… 何かの形にする子…、好きな色にこだわる子…、それぞれが、色紙をつなげることを楽しみました。

5分休みに、6年生がみに来てくれました。「なにをつくっているの？」「長くつくってすごいね」「おもしろいね」 1年生も「みてみて」と 6年生に声をかけに行っていました。
机の上では置ききれない場合は、床や廊下にも広がりました。友だち同士で声をかけたり、ほめたりする姿がみられました。

6年生最後の図工は、「卒業ピタゴラスイッチ」身近なものを使ったビー玉転がしをつくりました。
やってみると、「難しい」「わかっていたけど、ピタゴラスイッチはすごい」「どうしたら、ここにビー玉が止まるのだろう…」
どうしたら、うまくいくか考える。うまくいくまで、挑戦する。何度も、何度も、試す。
図工に限らず、いろいろな場面で、試行錯誤をし、あきらめずに挑戦してほしいと思います。