2025/09/04
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重要記事
令和8年度 入学式について
2026年4月2日 12時22分過日２月１７日（火）に行いました新1年生保護者会にご参加いただいた皆様、ありがとうございました。
※入学式に欠席される場合は、当日の12時までに必ず御連絡ください。
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学校の生活
図工5年「二人のいる風景」
2021年10月11日 12時33分| 鉄道模型のフィギュアを使って、2人のいる場面をつくっています。 | |
| 二人はどんな関係で、どうしてここにいるのか、 それが分かるようにつくっています。 | |
| 材料や用具も自分で選んでいます。 | |
| 細かいところにこだわっている人がたくさんいます。 | |
| つくりながら、考えを深めています。 | |
全校朝会 前期通知表
2021年10月8日 09時52分| 今年度より、通知表を10月、3月の、年に２回とし、1学期と2学期の終わりに個人面談を行います。 | |
| 今日は、前期通知表を渡す日なので、全校朝会を行いました。 間隔をあけ、校庭で行いました。 | |
| 校長先生からは、学ぶということ、知的好奇心をもつことについてお話がありました。 | |
| 担任の先生から、通知表を一人一人に渡しました。 | |
| 通知表は、中身を家庭で保管してください。 ファイルに表紙と裏表紙を入れ、月曜日に返却してください。 | |
図工1年「アイスクリームたべたいな」
2021年10月6日 13時12分| アイスクリームは好きですか。 どんな味が好きですか。 | |
| 色を工夫して、いろいろな味のアイスクリームを表そう。 | |
| 今日も、とっても暑いので、アイスクリームを考えるのが楽しかったです。 | |
| アイスクリームを丸く、はさみで上手に切り取りました。 | |
| はさみも上手に使えるようになりました。 | |
| つくったアイスクリームを、並べて構成しました。 | |
| 巨大なアイスクリームにしたり、アイスクリーム屋さんにしたり、 アイスの味の名前を書いたりしました。 | |
６年生！校内体育記録会！
2021年10月5日 15時02分
１０月５日の校内での体育記録会には、たくさんの保護者の方々に
ご来校いただき、ありがとうございました。これまでの練習の成果を
発揮し、各競技で自分の力を十二分に出し切っていました。今回の記
録会で、小学生の集大成とも言える機会を作ることができました。
子供たちも一所懸命に取り組むと同時に、どこか朗らかに、楽しそ
うに過ごす姿がありました。個人競技である走り幅跳びや走り高跳び
では、子供たち同士が応援し合い、熱気と思いやりに溢れていました。
子供たちの中には運動が好きな子もいれば、苦手な子もいます。
きっと今回の記録会も楽しみと緊張が入り混じっていたことと思います。
それでも、みんなが互いを認め合い、応援し合い、刺激し合うことができた
のは、子供たちの学級としてのチームワークがあったからこそだと思います。
素直に自他のがんばりを認め、励まし合う姿には、とても胸が熱くなりました。
図工5年「二人のいる風景」
2021年10月4日 13時07分| 鉄道模型などに使う、小さなフィギュアをもとに、場面を表しています。 | |
| この二人は、どのような関係で、どんな場面でしょうか。 | |
| 自分の考えたことが伝わるようにつくります。 | |
| どんな材料を選び、どのように使うかもとても重要です。 | |
| 友達同士、アドバイスをし合いながらつくっています。 | |