粘土でつくったペラーリさん。
少し平たいので、名前はペラーリさん。
それぞれの形のペラーリさんをつくり、そのペラーリさんのまわりの様子を考えました。

展示していた作品を、じっくり鑑賞しました。 作品のよいところをみつけ、発表しました。
「お話と、ペラーリさんのにっこりした顔が合っていて、いいと思いました」 「ペラーリさんがいる場所がすてきです。特に机やいすの様子がよくわかりました」
形や、場面の表し方に注目してよいところをみつけました。
そして、 鑑賞したことを生かして、2回目のペラーリさんづくりをしました。
友だちの作品の真似したいところや、1回目つくった経験を生かして、つくりました。

３・４年生がボッチャ体験をしました。
ボッチャとは、ヨーロッパで生まれた競技です。
ルールはジャックボールと呼ばれる白いボールに、
赤・青それぞれ６球ずつボールを投げたり、転がしたりして、
いかに近づけるかを競います。

東京あけぼのロータリークラブのみなさんからルールを聞き、


実際にチームに分かれて競技を行いました。




相手のチームのボールがジャックボールの近くにあるときには、
わざと強くボールをぶつけ、ジャックボールの位置を変えるなど、
子供たちは工夫をして活動している様子が見られました。
昨年度も経験をしている４年生が中心となって
アドバイスをし合ったり、「上手だね！」と褒め合ったり、
声を掛け合いながら楽しんでいました。

ボッチャはパラリンピックの正式種目にもなっているので、
みんなで応援していきたいですね。

ご指導をしてくださった、東京あけぼのロータリークラブの皆様
ありがとうございました。