重要記事

非常災害時等の対応について【2026年6月改定】

2026年6月2日 12時00分

非常災害時等の対応について
大雨および暴風(台風)、強い地震の発生、熱中症特別警戒アラート発生時などの対応について、本校では港区の「非常災害時等の区立幼稚園、小学校の対応について」に従って対応してまいります。
(令和8年5月29日より運用されている防災気象情報の見直しに伴い改定)

本校の対応については こちら【令和8年6月改定】↓
【HP用】台風の接近に伴う児童の安全確保について.pdf
【HP用】台風の接近に伴う児童の安全確保について.pdfの1ページ目のサムネイル


港区の対応については、港区ホームページ/気象・地震警報等発表時の区立幼稚園、小中学校の対応について をご覧ください。(↓※変更後の分は下記の通り)
港区の災害非常時等の区立幼稚園、小中学校の対応について
(令和8年5月29日より運用されている防災気象情報の見直しに伴い改定)
【別添】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応について080601.pdf
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【別紙1】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧080601.pdf
【別紙1】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧080601.pdfの1ページ目のサムネイル


学校の生活

図工3年「冬のチョウ」

2022年3月2日 13時51分

カッターでチョウの模様をデザインしました。

チョウは校内の中で、好きな場所のガラスにはりました。

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図工6年「ビー玉コースター」

2022年3月1日 15時52分

パネルを使って、ビー玉コースターをつくりましょう。

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工作用紙を使って、道をつくります。

道は、切込みや、他の材料と組み合わせることで工夫することができます。

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グループで楽しく活動しました。

5つのコースターをつくりました。ぜひ遊んでください。

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図工4年「にじ色のメロディ」

2022年3月1日 12時52分

にじ色の楽器から生まれるのはどんな音楽なのでしょう

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にじ色の楽器を描いた後、にじ色の楽器から奏でられる曲のイメージを表現しました。

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色や模様、絵などを描き足しました。

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にじ色の楽器で演奏された音楽を聞いたらどんな気持ちがするでしょう。

それを、まわりの様子に表現しました

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図工5年「二つの色からはじまる絵」

2022年2月28日 12時50分

「色合い」について学びます。

まずは、自分で2色選びます。今日はこの2色で表現します。

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筆遣いや水の量を変えると、様々な表現をすることができます。

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それらを試しながら、表現したいものを見つけていきます。

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始めから、描きたいものを決めて描くのではなく、できた色合いをもとに、描きたいものを見つけます。

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図工2年「ともだちハウス」

2022年2月25日 15時47分

コロコロさんのお家をつくりましょう。

始めに1階部分をつくります。

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土台になる、しっかりした形の箱をつくります。カッターで折り目を付けてから、きちんと折りました。

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どんなお家にしましょうか。

2階建て、すべり台付き、プールがあるなど考えながらつくり始めました。

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