２年生は生活科の「まちをたんけん　大はっけん」の学習で、
六本木方面に町探検をしに行きました。

六本木の街がなぜ人気のなのか、そのヒミツを探しにいきます。

たんけん計画カードに、行きたい場所やメンバーの役割、
安全のための約束も話し合って、準備もバッチリです。

公共のマナーをしっかり守って、さあ出発です。

人々が暮らす建物の工夫を見つけました。噴水すてきだな。

看板を発見。思わず近くに見に行きます。
便利な工夫を発見！と子供たち。

綺麗な季節の花をパシャリ。
これも人気のヒミツです。

毛利庭園をきれいにするお仕事をする方にも会いました。
人気のヒミツを次々に見つける子供たちです。

帰りは公園に寄って、仲良く楽しく遊びました。

2年生みんなで遊ぶといつもの公園も楽しさが倍増します。

撮影してきた写真から、
人気のヒミツを紹介する1枚を真剣に選んでいます。

次回は麻布十番を探検します。

5年生は、6月6日に国立新美術館の「ルーブル美術館展　愛を描く」で鑑賞授業を行いました。

この日は、「かようびじゅつかん」といって地域の学校向けに美術館が定休日の火曜日に子供たちを招待してくれる特別な鑑賞日です。

全体鑑賞の後、３つのグループに分かれ、美術館の学芸員の方とギャラリートークを行いました。

ルーブル美術館の貴重なコレクションをじっくり見て、感じたこと、発見したこと、疑問に思ったことなどを学芸員や友達と話すことで、絵の見方を深めていきました。

鑑賞後には「こんなにじっくり絵を見たことはなかった。」「時間があっという間に感じた。もっと見たかった。」と充実した時間を過ごせた感想を言っていました。

５月２３日（火）の2時間目に、１・２年合同でセーフティ教室に参加しました。

テーマは、「こわいめに　あわないために！」です。

登下校中に、もしも危険な人がいたら、
どうしたらよいかをみんなで考えました。

怪しい人の登場に、どきどきしながら見守ります。

ここでクイズです。
登下校は一人の方がいいのか、友達と一緒の方がいいのでしょうか。

安全な方を一生懸命、考えます。

見事、全員大正解！

なるべく一人にならず、友達と一緒に帰り、
暗い道ではなく、人通りが多い道を通ると安全ということを学びました。

続いて、エレベーターの安全な乗り方についてです。

怪しい人が、どんどん近づいています。
友達を守るために、みんな真剣にどこに乗るとよいのか考えました。

ボタンの前に乗ることで、逃げるときに、

すぐに助けを呼ぶボタンを押すことができたり、

他の階のボタンを押して逃げることができたりします。

それでも、いざという時は、大きな声で助けを求めたり、
防犯ブザーを鳴らすことが大切です。

最後に大事なことをおさらいしました。

読売センターのみなさま、ありがとうございました。

これからも自分の身を守れるように、

今日学んだことを大切に守っていきます。

５月１２日（金）の１・2時間目に、１・２年の生活科で学校探検を行いました。

２年生が「なかよし集会」をはじめ、１年生を楽しませようと、時間をかけて準備をしました。

なかよし班ごとに並んで、２年生から学校探検の流れやルールを聞きました。先生の話を聞く、より真剣なまなざしです。

やさしいお兄さん、お姉さんに手をひいてもらい、出発です。

普段は、じっくり見たことのない主事室を覗いたり、

理科室のがいこつさんと、おそるおそる握手したり、

家庭科室で、雑巾の絞り方・干し方を教わったり、

図書室で、音読してもらったり、

どきどきしながら校長先生のお部屋でシールをもらったりしました。

１年生にとっては、月齢の近い、南山小学校の先輩２年生との学校探検は、とても楽しく、貴重な時間となりました。また、新しく南山小学校の一員となった１年生を自信をもって案内する２年生は、頼もしく、誇らしげでもありました。

最後に、感想を伝えた１年生からは、２年生への感謝や憧れの言葉がたくさん聞かれました。

１年生の教室前に、なかよし班ごとに撮った写真を掲示しています。学校公開に来られた際には、ぜひご覧いただければと思います。

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