2025/07/31
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2025/07/31
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重要記事
一年 入学式・一年生を迎える会
2024年4月17日 14時51分心配した雨も上がり、令和6年度 入学式が無事行われました。
校長先生や来賓の皆様からお祝いの言葉をいただきました。副校長先生の言葉に合わせて、立ったり座ったり、とても立派に入学式を終えました。2年生児童からの歓迎の言葉と歌で、少し緊張もほぐれたようでした。
入学式から1週間後、全校児童に迎えられ、「1年生を迎える会」がありました。
南山小学校の一員として、お兄さん、お姉さんたちと一緒に校庭で遊べるようにもなりました。
6年生に手を引かれ、全校児童の間を歩く表情は、とても安心して嬉しそうでした。
みんなと仲良く、楽しい学校生活を送っていってほしいです。
学校の生活
図工3年「Welcome to 夢の城」
2021年11月4日 13時39分両面色ちがい画用紙を、カッターで切って、夢の城をつくっています。 | |
カッターの使い方が上手で、たくさんの窓を開けています。 | |
今日は塔の周りの部分をつくり、最後の仕上げをしました。 | |
たくさんの中から画用紙を選びます。 どんな組み合わせにするか、選ぶ色でイメージが変わります。 | |
全体のバランスを考えながら、つくりました。 | |
図工6年「まだ見ぬ世界」
2021年11月2日 15時17分選んだ写真から想像を広げて、色や形を工夫して、新しい世界を生み出します。 | |
先日の体育発表会では、曲の世界観、曲のメッセージを体を使って表現し、立派な発表をしました。 図工では、色や形で、表現をします! | |
写真から考えたこと、 表現をしながら考えを深めたこと、 改めて、作品を見直して感じたこと、 | |
色や形で、表現することで、作品の世界観や、思いを伝えます。 | |
図工4年「点で表す」
2021年11月2日 12時14分オーストラリアの先住民であるアボリジナルのアートを体験しました。 | |
色や形、模様で伝えていたアボリジナル。 それは、点や曲線で描かれています。 | |
点を一つ一つ描きながら、色や形、模様を工夫して表しました。 | |
色の組み合わせでも、様々なイメージを伝えることができます。 | |
互いにどのようなことを伝えたい内容なのかを説明しながらつくりました。 | |
3年生 工場見学
2021年11月1日 17時09分社会科の学習で新橋にある「新正堂」に工場見学に行きました。 | |
商品の並べ方や作り方など、説明していただきました。 | |
子供たちは、お菓子が、次から次へと作られる様子に、驚いていました。 | |
お客さんに喜んでもらえるように、一つずつ丁寧に作っていることを、知ることができました。 | |
子供たちは、見学したり聞いたりしたことをメモに取りました。今後は、一人一人が新聞にまとめていきます。 新正堂のみなさま、お忙しい中ありがとう ございました。 | |
図工5年「朝焼け夕焼け空の色」
2021年11月1日 12時13分 朝焼けや夕焼けの空の色を表現し、 そこに、シルエットで物語を付け足しました。 | |
どんな風景が見えるでしょう。 | |
本当にありそうな風景… 非現実的な世界… | |
どこをカッターで切り、 どこをはさみで切るとよいのか、 使うものを選びました | |
空の色がきれいです | |