【新着情報】

重要記事

新１年生　入学説明会について

2025年1月20日 16時30分

「新１年生入学説明会について」

日時：令和７年２月１８日（火）

　　　１４：４５～（受付１４：３５～）

場所：南山小学校　体育館

内容：入学に向けての準備、入学当初の生活、学校給食、学校保健など

持ち物：体育館用上履きをお持ちください。

 

天候などにより、予定が変更になる場合がございます。ホームページで最新の情報をお確かめください。

 

 

「Regarding the New Grade 1 Explanatory Meeting」

Date and Time: February 18 (Tue) 2025

              14:45~ (Reception 14:35~)

Venue: Nanzan ES Gym

Agenda: Preparing for entering elementary school, life at the beginning of school, school lunch, school health services, etc.

Things to bring: Please bring gym shoes.

 

Due to weather or other circumstances, the schedule may change. Please check the website for the latest information.

学校の生活

赤白玉運び集会

2020年9月15日 15時33分

 今年の集会は、密を避けるため1組と2組に分けて実施します。 
 集会委員会も半分の人数になるので、仕事分担して進めています。 
 入れ物に入った玉をコーンまで運んで戻ってきます。 
 18個の玉を運んだら、
班長は入れ物にすべての玉を入れて戻ってきます。		 
 久しぶりの集会。

みんな必死に走っていました。		 
 2組グループは、入れ物に入れやすいように、離れてしまった玉を戻しながらリレーしていました。 

5.6年　オンラインホームルーム

2020年9月15日 00時00分





　先日、５、６年生の児童を対象に、Microsort Teamsを使ったオンライン
ホームルームを行いました。担任は教室から、児童は各家庭からオンライ
ンでやり取りをし、安否確認を行うための練習をすることができました。

　実施に伴い、アカウント登録や連絡など、様々な場面でご協力をいただ
き、保護者の皆様に感謝いたします。

　新しいことに対して、慣れている子や緊張している子など、本当に様々
です。オンLラインでのやりとりに慣れ、今後家庭と学校の連携がスムーズ
にできるよう、努めてまいります。

図工6年「わたしのポスター」

2020年9月14日 06時28分

 自分を紹介するポスターを描いています。 
 美術作品の模写だけでなく、
自分を表すキャッチコピーも考えます。		 
なかなかその人を表していて、感心します。 
 紹介したい作品がたくさんありますが、完成した作品には名前が入っているので、
 
 展覧会を楽しみにしてください。 

2年生　生活科　六本木町探検

2020年9月11日 18時08分


　2年生が生活科の学習で、六本木の町探検を行いました。
 2nd graders went on a field trip in the Roppongi area as a part of Life studies class.


　「みんなが安全に気持ちよく過ごすための工夫」はどんなものがあるかを探しながら探検をしました。
They looked for ''measures to live comfortably and safely'' during the field trip.


　それぞれが工夫を探し、見つけた工夫をたくさん写真に撮りました。
Each student looked for these measures and took many pictures of them.


　普段の生活で気付かなかったことにたくさん気付くことができました。
They found many things that they had not noticed in daily life before.

図工3年「気球にのって」

2020年9月10日 13時02分


  気球に、のって、どこまでもいこう！ 
 空を飛ぶ気球、
どんなところにも行ける気球		 
あなたならどこに行く？
どんな景色が見える？
 色や絵の具の使い方、模様を工夫してデザインしました。 
 3年生、こんなにイメージをふくらませて、描くことができます。 
 行きたいところ、空を飛ぶイメージを気球に表しました。