昔から伝承された遊びの楽しさを味わう伝統遊び集会を行いました。
遊びを通して、日本の伝統文化を体験します。
地域の方も教えに来てくださいました。

トントン相撲
かるた けん玉
ぶんぶんごま
和太鼓
お手玉 あやとり
おはじき 折り紙
かぶと 紙でっぽう
メンコ ゴムとび 羽根つき
竹馬 竹ぽっくり コマ回し

好きなコーナーを回って、楽しみました。
地域の方とのわずかな時間の交流でしたが、遊び方がとても上手になりました。
「羽根つきをみんなでやったら、いつもより楽しかった」
「家族にも教えてあげよう」

6年生が各コーナーで運営のサポートを担い、みんなとても楽しく
遊ぶことができました。
地域の皆様、6年生、ありがとうございました。

テーマは「木」。 数も大きさも、自分で考える。
まわりの様子も、木の様子も、自分で考える。
紙の縦横も、自分で考える。
描画材は、絵の具とクレパスを使うことができる。
「木」をテーマに描く。
「ぼくは、大事な根っこから描きます」 「春をイメージした木です」 「動物が集まってくる木にしよう」
自分の思う「木」を、のびのびと描きました。

紙皿に、ビー玉をつけて… 回すと、くるくるくるくる～ よく回ります.
この動きを生かして、おもしろいものをつくりました。
このお皿を回すと…
こうなる。
このお皿を回すと…
こうなる。
色や模様を考えて描きました。 つくっているうちに 「ここに色を塗ったらどうなるかな」 「この絵は回るとどう見えるかな」
もっとこうしたい！という思いがあふれていました。
まわりに画用紙をはってみよう。
どう見えるかな。
楽しく回していました。 回し方によって長く回すことができるので、何回も回していました。
回したときのおもしろさを感じていました。

3学期のあいさつ運動を行いました。
たてわり班が14班あるので、14日間、元気なあいさつが校内に響きました。
始めは、もじもじしていた子も、班のみんなで大きな声を出すと、楽しくなってくるようで、笑顔であいさつをしていました。

今年度最後のあいさつ運動なので、6年生から5年生への引き継ぎをしながらの活動でした。
5年生が全体に説明をしたり、まとめを言うときに困っていると「みんなはどうだったかな」「元気な声であいさつできたかな」とわかりやすい言葉に言い直したり、注意を促したり、
終わった後に、5年生にそっと「よくできていたよ」と声をかける6年生。
このようなつながりが、今の南山小学校の仲のよさをつくっていることがみえたあいさつ運動でした。

半透明のプラスチック段ボールのお城に、
色が追加されました！
セロハンを部分的に使って、仕上げました。 色を楽しみながらつくりました。