【新着情報】

重要記事

新１年生入学に関わる無償化対象外の物品について Regarding items not subsidized by the city for new grade 1 students

2025年3月17日 20時09分

　新１年生保護者会でも説明させていただいた通り、令和７年度から、学校学用品一部無償化が始まります。

詳細は、分かり次第お伝えさせていただく予定ですが、以下の４点につきましては、無償化の対象外ですので、各ご家庭でご準備いただきますようお願いいたします。

無償化対象外の物品　ランドセル、体育着、紅白帽、体育館シューズ 

併せて、筆箱(箱型で飾りやイラストのないシンプルな物)、下敷き(学習に集中できるよう、無地の硬めのもの)もお子様が使いやすい物を選んでいただき、各ご家庭でご用意ください。

以上、宜しくお願いいたします。

 

As explained during the New Grade 1 Parent-Teacher Meeting, starting from the 2025-2026 school year, some school supplies will be provided free of charge.

While we will provide further details as soon as we have them, please note that the following four items will not be covered by the program, and we kindly ask that each household prepares them:

Items not covered by the program: School bag (randoseru), PE uniform, red-and-white cap, gym shoes.

 

Additionally, please prepare a simple pencil case (a box-type one without decorations or illustrations) and a sturdy, plain writing board “Shitajiki” (to help with concentration during studies) that your child can easily use.

Thank you for your cooperation.

 

学校の生活

紫陽花見つけたよ！

2018年6月4日 17時54分




　梅雨入りを前に、南山小でもあちらこちらに紫陽花が色づき始めています。

　子供たちが休み時間や理科の学習に、紫陽花を見つけて色や形の
違いなどを発見しています。

　紫陽花の語源は、『藍色が集まったもの』という意味の「あづさい（集真藍）」から
名付けられたといわれています。
　また英名のハンドランジア（Hydrangea）は、ギリシャ語の『水の器』が語源だそうです。

　語源や花言葉を知ると、また花の楽しみ方が広がりますね！！

投げ方教室

2018年6月4日 16時09分
今日の出来事

 　スポーツに親しむことを目的として、野球選手との交流を行いました。よりボールを遠くへ投げるために、ボールの握り方や投げ方のフォームを教わり、練習しました。 
 　６月６日（水）に、体力テストがあります。今回学んだ、投げ方を生かし、少しでも遠くに投げられるよう、頑張りましょう。

校内がまるで美術館！～６月～

2018年6月4日 11時16分


　６月は『文様に思いを込めて』と題して、様々な意味や願が込められている
和服や陶器などで目にする数々の伝統文様が紹介されています。

　図工専科の先生が、子供たちの作品づくりに合わせて、この時期に掲示し
てくれています。



　何気なく普段見ている身近な模様も、模様・文様・紋様と意味や使われ方が
異なっていて、大人も『そうなんだぁ～！！』と勉強になります。



　日本ステキ発見では、夏の俳句が掲示されています。

　夏の季語や夏を表す様々な言葉から、日本語の美しい表現や自然を見つめ
る人の心情が伝わってきますね。

　国語の単元でも夏や梅雨、七夕を題材にした詩や俳句、短歌も子供たちが勉強
します。これをきっかけに、子供たの作品の幅も広がるといいですね。

図工3年「校外学習」

2018年6月1日 12時49分
今日の出来事



六本木ミッドタウンにある
21＿21　DESIGN　SIGHTに校外学習に行きました。
「写真都市展」です。		 
「ウィリアム・クラインと22世紀を生きる写真家たち」というサブタイトルの通り、ウィリアム・クラインだけでなく、
現在のアジアの写真家の作品が展示されていました。		 
同じ「都市」というテーマでも、様々な表現があることに気付きました。
 
好きな作品や、気になった作品を
考えながらみました。

写真家が、どんな思いで作品を撮影したのか想像しながら鑑賞しました。		 
次回は、3年生の制作です！
子どもたちにとっての身の回りの地域（都市）である麻布十番や、六本木を回って、撮影をします。		 
保護者の皆様、
お手伝いをよろしくお願いします。
（先日配布のプリントをご覧ください）		 

力を合わせ 絆深める 運動会

2018年5月31日 07時53分



　穏やかな天候の下、子供たちは最後まで運動会に一生懸命取り組みました。
当日だけでなく、練習の段階から一人一人が努力を積み重ねてきました。



　１年生の「☆ミンナdeナミナミナ☆」では、手足をしっかり伸ばし、リズムに合わせて笑顔で
踊ることが目標でした。当日は、１年生らしく元気いっぱいに踊ることができました。



　２年生の「シャラララ南山スター☆」では、一人一人が南山小のスターとして自信をもって表現
できるように練習してきました。練習に励む子供たちの姿からは、踊ることを楽しんでいる様子が
伝わってきました。



　３・４年生の「地翔どーい～年中口説」では、力強い掛け声とともに、最後まで踊り切りました。
練習を重ねるごとに動きが揃うようになり、子供たちも、みんなで揃ってきたことを喜び、本番に
向けて意欲を高めながら練習に臨んでいました。



　５・６年生の「南小ソーラン」では、網を引く動作や荷揚げの動作を力いっぱい、気持ちも込めて
表現しました。真剣な表情で、肩で息をしながら踊る姿は、さすが南山小の高学年と思えるような
迫力の演技でした。

　運動会を陰で支えた上学年の係活動も、それぞれの役割を責任をもって行っていました。その他
にも、休み時間などを使って、プラカードやリレーなど、各代表児童の練習を行いました。一人一人が
自分の役目を果たそうと意識してきたことで、南山小らしいメリハリのある運動会ができたのだと、改め
て実感しました。

　子供たちは、運動会本番はもちろんのこと、運動会に向けての練習・準備の中でたくさんのことを経験し、
たくさんの学びがあったことと思います。それらをこれからの学校生活に生かしていってほしいと思います。

　保護者・地域の皆様には準備や片付けなど、様々な面で御理解・御協力をいただき、ありがとうございました。