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重要記事
新1年生入学に関わる無償化対象外の物品について Regarding items not subsidized by the city for new grade 1 students
2025年3月17日 20時09分 新1年生保護者会でも説明させていただいた通り、令和7年度から、学校学用品一部無償化が始まります。
詳細は、分かり次第お伝えさせていただく予定ですが、以下の4点につきましては、無償化の対象外ですので、各ご家庭でご準備いただきますようお願いいたします。
無償化対象外の物品 ランドセル、体育着、紅白帽、体育館シューズ
併せて、筆箱(箱型で飾りやイラストのないシンプルな物)、下敷き(学習に集中できるよう、無地の硬めのもの)もお子様が使いやすい物を選んでいただき、各ご家庭でご用意ください。
以上、宜しくお願いいたします。
As explained during the New Grade 1 Parent-Teacher Meeting, starting from the 2025-2026 school year, some school supplies will be provided free of charge.
While we will provide further details as soon as we have them, please note that the following four items will not be covered by the program, and we kindly ask that each household prepares them:
Items not covered by the program: School bag (randoseru), PE uniform, red-and-white cap, gym shoes.
Additionally, please prepare a simple pencil case (a box-type one without decorations or illustrations) and a sturdy, plain writing board “Shitajiki” (to help with concentration during studies) that your child can easily use.
Thank you for your cooperation.
学校の生活
3年 俳句の授業
2021年7月7日 16時52分3年生は、講師の先生をお招きし、「俳句のつくり方」について教えていただきました。 | |
季節感を大切にするために、季語を入れることを知りました。 | |
夏の食べ物や行事をイメージし、俳句を作成しました。 | |
限られた時間内ではありましたが、60句以上作成する児童もいました。 | |
作成した俳句から、一番のお気に入りの俳句を選んで清書し、発表会を行いました。 | |
図工1年「あさがおワクワクランド」
2021年7月7日 13時36分生活科でアサガオを見るときは、 色を見たり、 葉の手ざわりを調べたり、 においをかいだりします。 | |
図工では、 もしも、自分が小人になって、楽しいアサガオの世界に入ったら、どんなことができるかな。 | |
アサガオの公園や、遊園地、アスレチックを考えました。 | |
アサガオのつるで、ジェットコースター アサガオの花の観覧車 | |
アサガオの花のシャワーは、アサガオのプールになる。 アサガオの蜜をジュースにしよう | |
図工室に、育てているアサガオを運んで、アサガオを見ながら、考えました。 | |
最後に絵の具で付け足しをしました。 | |
6年 六本木中学校 体験授業
2021年7月6日 16時16分
6年生が六本木中学校で、体験授業を受けさせていただきました。
今回は麻布小学校の6年生と一緒に、学校の説明や、案内をしていただき、
自分たちの1年後を具体的にイメージする貴重な機会をいただきました。
社会科の歴史の学習では、実際に中学校の先生の授業を通して体験し、
小学校との違いや授業の雰囲気を感じられたと思います。
6年生の子供たちも最初は緊張していた様子でしたが、中学生の先輩た
ちや先生たちに緊張をたくさんほぐしてもらったおかげで、楽しく安心して体験
することができました。
六本木中学校の先生方、生徒のみなさん、ありがとうございました!!
6年総合「夢育 ゲストティーチャー」
2021年7月6日 16時08分
6年生の総合的な学習の時間では、夢育をテーマに、職業について知る学習をして
きました。1学期のまとめとして、歯科医の藤田さんにゲストでお越しいただき、仕
事や夢の決め方、どのような思いで目指してきたのか、温かい小学生へのメッセージ
など、とても貴重なお話を聞かせていただきました。
子供たちにとって、歯医者は馴染みやすい場所であり、仕事の内容も理解しやすい
です。しかし、思っていた以上に仕事の内容や働き手の思いには様々なことがあり、
実際のお話を聞けたことがとてもよかったです。
子供たちの今後にたくさんの希望や期待を寄せていただき、心から感謝いします。
図工4年「クルクルランド」
2021年7月6日 15時53分割りピンを使って、くるくる回る仕組みをつくります。 | |
回ることで場面が変わったり、 時間が経過したりします。 | |
回る仕組みで、遊園地のような遊具をつくることもできます。 | |
つくっているものについて、よりよくするにはどうしたらよいか、友達に相談する様子もありました。 | |