透明のカップを転がしてみる。  透明のカップに画用紙をつけて、転がしてみる。
透明のカップにつける画用紙を工夫してみる。
「転がる」ことのおもしろさを生かして作品をつくりました。
転がすと、中に付けた紙がヒラヒラ動いたり… 裏表に絵を描いて、カップが回ると、絵が変わったり…
転がしながら、いろいろな実験をして、おもしろいものをつくりました。
つくった猫をテープで留めずに中に入れると、猫がカップの中を走っているように見える。（猫は回転しない）
テープは貼ってはがせるので、思いついたことを試して、楽しみました。

校外学習で、東京都現代美術館に行きました。 約3年の休館を経てのリニューアルオープンした常設展を鑑賞しました。
アルナルド・ポモドーロ 「太陽のジャイロスコープ」
宮島達男 「keep　changing,Connect with Everything,Continue forever」
棚田康司 「雨の像」
中原孔二 「無題」
美術館の方と、小グループで対話をしながら鑑賞をしました。 視覚に見えるものから、想像を広げていました。

各クラスで運動会のスローガンを話し合い、それをもとに、代表委員会で今年度のスローガンを決めました。  令和最初の運動会ののスローガンは、 「One for all All for one 　 　～一人一人全力で 　　　　　　　　みんなの心をつなぐ～」 　みんなで協力して、素敵な運動会にしましょう。

2年生の1年間でがんばること（目標）を決め、メダルをつくりました。
目標に合ったデザインを考えました。 画用紙や色鉛筆を使いました。
一輪車を上手に乗れるようになりたい。 空中乗りができるようになりたい。
漢字を覚えたい。 字を上手に書きたい。
運動会で、速く走る。 足が速くなりたい。

2年生の終わりに、「目標が達成できた」とメダルをかけられるよう頑張りましょう。

アルミ線を、曲げたり、折ったりして立ち上げ、立体作品をつくりました。
ペンチやラジオペンチを使って、切ったり折ったりすることは、上手にできるようになりました。
針金の太さや、強度、重さを考えて組み立てるのが難しいようです。  何度もやり直し、試しながら作品をつくりました。
題名 すてきな一人ブランコ
題名 ぐるぐる遊園地