今日は、この紙を使います。
あれ？ 切れてるよ！？
この紙を生かして、おもしろいものを考えよう。
細い紙を入れて、動かす。 劇ができるよ。 サッカーゲームみたいにもみえる。
舌が伸びます。 ベー！
ポストをつくって、お手紙をプレゼント。 切込みから何かが出できたり、何かを入れたりするアイディア。
できた作品を友達に見せて楽しみました。
作品をつくることも、作品をみ合うことも楽しむ子供たちです。

先生たちは研修をしています。 ＜救急法研修会＞ 麻布消防署の方に来ていただき、心肺蘇生やＡＥＤの使い方を学んでいます。
学校のＡＥＤは、１階の主事室前にあります。 来校の際に、ご確認ください。
＜施設研修＞ プール施設の安全点検を職員で行いました。 来週から水泳指導が始まります。 安全に学習ができるよう、早寝早起き、朝ごはんで体調を整えましょう。

図工室の中にはでこぼこがいっぱい。 例えば、机のねじ。 触るとでこぼこ。
本当にでこぼこかな？ 粘土で型を取ってみよう！
ほら、でこぼこ。
他にもあるよ、おもしろいでこぼこ。 図工室のでこぼこを探しました。
1ヶ月ほど前には、鉛筆のこすり出し（フロッタージュ）でざらざらを探したので、その経験も生かしています。
このでこぼこ、な～んだ。
マグネット
このでこぼこ、な～んだ。
はさみ
このでこぼこ、な～んだ。
電動糸のこぎりの台。

みんなで楽しく、探しました。
今度は、図工室だけでなく、他の場所でも探したいですね。

来週から、水泳の学習が始まります。
今から楽しみにしている子、少し不安な子、それぞれです。
小学校のプール、大きいなぁ。
水を入れている途中のプールに見学に行きました。（写真を撮るのを忘れました…）

中には、 幼稚園のとき、小学校体験で、5年生（現6年）と一緒に入ったよ。 と、覚えている子もいました。 もうすぐ始まる水泳を前に、 「こんなプールがあったら、おもしろいな」 という絵を描きました。
波のプール 両手を使って波の様子を表しました。
にじのプール。 友だちと一緒に泳いでいる。
キラキラ光るプール。 プールには果物がいっぱい。 お腹が空いたら食べられる。

得意な人も、苦手な人も、大丈夫！
来週からの水泳をお楽しみに。

画用紙を好きな形に切ります。 （切りすぎたら、組み合わせて） 何かの形でも、 はさみを思うままに動かしてできた偶然の形でも、どちらでもよいです。
好きな色や模様を描き加えました。
いつもは四角い画用紙に描くことが多いですが、今回は、特別な形に描きました。
形を生かして…
色や模様を工夫して…
表現する中で、自分の好きな色、好きなイメージなどを考えられるようになってほしいです。