図工室の中にはでこぼこがいっぱい。 例えば、机のねじ。 触るとでこぼこ。
本当にでこぼこかな？ 粘土で型を取ってみよう！
ほら、でこぼこ。
他にもあるよ、おもしろいでこぼこ。 図工室のでこぼこを探しました。
1ヶ月ほど前には、鉛筆のこすり出し（フロッタージュ）でざらざらを探したので、その経験も生かしています。
このでこぼこ、な～んだ。
マグネット
このでこぼこ、な～んだ。
はさみ
このでこぼこ、な～んだ。
電動糸のこぎりの台。

みんなで楽しく、探しました。
今度は、図工室だけでなく、他の場所でも探したいですね。

来週から、水泳の学習が始まります。
今から楽しみにしている子、少し不安な子、それぞれです。
小学校のプール、大きいなぁ。
水を入れている途中のプールに見学に行きました。（写真を撮るのを忘れました…）

中には、 幼稚園のとき、小学校体験で、5年生（現6年）と一緒に入ったよ。 と、覚えている子もいました。 もうすぐ始まる水泳を前に、 「こんなプールがあったら、おもしろいな」 という絵を描きました。
波のプール 両手を使って波の様子を表しました。
にじのプール。 友だちと一緒に泳いでいる。
キラキラ光るプール。 プールには果物がいっぱい。 お腹が空いたら食べられる。

得意な人も、苦手な人も、大丈夫！
来週からの水泳をお楽しみに。

画用紙を好きな形に切ります。 （切りすぎたら、組み合わせて） 何かの形でも、 はさみを思うままに動かしてできた偶然の形でも、どちらでもよいです。
好きな色や模様を描き加えました。
いつもは四角い画用紙に描くことが多いですが、今回は、特別な形に描きました。
形を生かして…
色や模様を工夫して…
表現する中で、自分の好きな色、好きなイメージなどを考えられるようになってほしいです。

電動糸のこぎりで切りだしてできる様々な形の板を組み合わせて、グループで作品をつくりました。
板を、グニャグニャ、カクカク、複雑な形や、 ハートや星などの形に切り、
切り込みを入れて、組み立てました。
ちょうどよい幅、ちょうどよい長さの切り込みを入れることが難しく、 板を組むのが、思ったよりもたいへんでした。
久しぶりの糸のこぎりの使い方を確認しました。

赤・青・黄 三原色を使うと、たくさんの色をつくることができます。
赤と青でできる紫も、たくさん違う紫ができます。 つくれる色は無限です。
今回は、ぬらした紙につくった色をのせ、にじむ様子や、紙上で混ざることでできる新しい色も楽しみました。
色が混ざる様子を真剣にみている3年生でした。
たくさんの無限色の花が咲きました。