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2025/09/04

2025/09/05

重要記事

2025年9月4日 12時00分

非常災害時等の対応について
大雨および暴風（台風）、強い地震の発生、熱中症特別警戒アラート発生時などの対応について、本校では港区の「非常災害時等の区立幼稚園、小学校の対応について」に従って対応してまいります。

港区の対応については、港区ホームページ／気象・地震警報等発表時の区立幼稚園、小中学校の対応について　をご覧ください。
港区の災害非常時等の区立幼稚園、小中学校の対応について

2018年5月16日 14時00分

今日の出来事

先日、南山幼稚園　ばら組の教室へ行くと、すてきな、「くれぱすのおさんぽ」が展示されていました。聞くと、音楽を聴いて自由に手を動かして、スクリブル（なぐりがき）をしたそうです。
「それはおもしろい！」と思い、その曲を借りて、 1年生で、音楽を聞いて描く絵に取り組みました。
サーフソングです。「ハワイみたい」「サーフィンかな」「夏だ！」
具体的な絵でも、曲にのって、線を描いても、構いません。曲のイメージに合わせて、描きました。
描いているうちに、体が自然に動きます。クレパスで描くときの、カツカツという音がリズムをとっているように聞こえます。聴きながら、楽しく描きました。
イメージうみ、いるか　すなはま
イメージうれしい　たのしい　バージョン

先日、南山幼稚園　ばら組の教室へ行くと、すてきな、「くれぱすのおさんぽ」が展示されていました。聞くと、音楽を聴いて自由に手を動かして、スクリブル（なぐりがき）をしたそうです。
「それはおもしろい！」と思い、その曲を借りて、 1年生で、音楽を聞いて描く絵に取り組みました。
サーフソングです。「ハワイみたい」「サーフィンかな」「夏だ！」
具体的な絵でも、曲にのって、線を描いても、構いません。曲のイメージに合わせて、描きました。
描いているうちに、体が自然に動きます。クレパスで描くときの、カツカツという音がリズムをとっているように聞こえます。聴きながら、楽しく描きました。
イメージうみ、いるか　すなはま
イメージうれしい　たのしい　バージョン