パネルを使って、ビー玉コースターをつくりましょう。

工作用紙を使って、道をつくります。

道は、切込みや、他の材料と組み合わせることで工夫することができます。

グループで楽しく活動しました。

5つのコースターをつくりました。ぜひ遊んでください。

にじ色の楽器から生まれるのはどんな音楽なのでしょう

にじ色の楽器を描いた後、にじ色の楽器から奏でられる曲のイメージを表現しました。

色や模様、絵などを描き足しました。

にじ色の楽器で演奏された音楽を聞いたらどんな気持ちがするでしょう。

それを、まわりの様子に表現しました

「色合い」について学びます。

まずは、自分で2色選びます。今日はこの2色で表現します。

筆遣いや水の量を変えると、様々な表現をすることができます。

それらを試しながら、表現したいものを見つけていきます。

始めから、描きたいものを決めて描くのではなく、できた色合いをもとに、描きたいものを見つけます。

コロコロさんのお家をつくりましょう。

始めに1階部分をつくります。

土台になる、しっかりした形の箱をつくります。カッターで折り目を付けてから、きちんと折りました。

どんなお家にしましょうか。

2階建て、すべり台付き、プールがあるなど考えながらつくり始めました。

くぎを打ち始めました。

ビー玉の転がり方を確認しながら、くぎを打っています。

2学期にもくぎを打つ作品をつくったので、金づちやくぎの使い方を思い出しながら取り組んでいます。