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重要記事
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学校の生活
南山小の春
2017年3月7日 14時29分 | 南山小にもいろいろなところに春がやってきています。 先月は、梅の花を紹介しましたが、今回は花壇に植えた ムスカリが目を出し、かわいい姿を見せ始めました。 |
| 南山小は、自然に囲まれ緑豊かな学校ですが、子供たち に人気の場所の一つに南山の森があります。 今年も南山の森の池には、カエルがたくさんの卵を産みま した。大きくなる姿を楽しみにしています。 |
6年生を送る会
2017年3月4日 10時38分 今までお世話になった6年生への感謝の 気持ちを伝える6年生を送る会を行いました。 | 1・2年生が作った、花のアーチを通って 入場です。 | 4年生がスローガンを考え、ステージ看板を 作りました。 |
1年生は、6年生が1年生の頃に運動会で 表現したダンスを踊りました。 | 2年生は、クイズと感謝の気持ちを込めた 歌とメダルのプレゼント | 3年生は、「あ・り・が・と・う」の言葉を使った 呼びかけとリコーダーの演奏を発表しました。 |
4年生は、クラブ活動のときに6年生が助け てくれたことを劇にして発表しました。 | 5年生は、6年生へのエールを送る応援団。 音楽に合わせて、応援歌を発表しました。 | 在校生からは、6年生へのメッセージを送 りました。一人一人心を込めて書きました。 |
6年生は、在校生へ歌とダンスのプレゼント。 記念品として、手作りの雑巾を送りました。 | 来年度から南山小の最高学年になる5年生へ 縦割り班のゼッケンを引き継ぎました。 | 卒業まであと14日。 6年生との思い出をたくさん作ります。 |
街育プロジェクト
2017年2月24日 11時59分 | 6年生が総合の学習の時間に、森ビルの方をゲストティー チャーに招き、「街育プロジェクト」を行いました。 六本木ヒルズのような「コンパクトシティ」ができるまでの話や、 「街」をつくるのにどのようなことが大切なのか、教えていただき ました。 |
どのような街にしたいかグループで話し合い、発表しました。 | 「街をつくる人」の思いと「街に住む人」の思いをとりいれ ながら、グループでコンセプトを考えました。 |
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それぞれのグループがコンセプトをもとに作った「街」を 見合い、良い点や改善点を出し合いました。 | 改善点で出された意見をもとに、よりよい「街」にする ために再度考え、「街」をつくり上げました。 |
地域の落書き消し
2017年2月22日 10時36分 | 麻布支所や防災課、警察署、東京電力、環境を守る協議会の方々に協力していただき、今年も3年生が地域の落書き消し活動を行いました。 |
安全マップを作る学習で行ったフィールドワークの時には 気が付かなかった落書きを見つけ、「こんなところにも落書き がある」と驚いていました。 | |
| 活動を終えた、児童からは、 「ぼくたちが落書きを消したことによって、立ち入りやすくて 見えにくい犯罪が起きそうな場所を減らす協力ができ、これ からも地域の落書きや不安な場所など注意しながら、町を 見守っていきたいです。」との意見があがりました。 |
「人権の花」 感謝状
2017年2月21日 19時24分 | 人権擁護委員の方が来校し、「人権の花」の感謝状を いただきました。 1学期に3・4年生が代表で誓いの言葉を述べてから マリーゴールドと日日草を大切に育ててきました。今でも 日日草は、生い茂っています。 |
花を育てることを通して、代表児童からは、 「花を育てている間、優しい気持ちになり、花が咲くと、 とてもうれしい気持ちになりました。」 「夏の暑さにも負けず、友達と協力して花を咲かせた ことで、これからも人を大切にしていこうと思いました。」 と一回り成長をした姿を見せてくれました。 |