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重要記事
令和7年度入学予定者を対象にした就学時健康診断について
2024年10月29日 15時35分令和7年度入学予定者を対象にした就学時健康診断について
終了しました。ありがとうございました。
★就学時健康診断
令和7年度入学予定者を対象にした就学時健康診断を行います。
対象者には通知文が届いておりますので、ご確認の上ご来校ください。
やむを得ない理由で指定の受付日時を変更したい方は、就学時健康診断通知書に記載されている二次元コードより、電子申請にて変更手続きをしてください。
検診当日、体調不良等で欠席される場合は、学校へご連絡をお願いいたします。
日付:令和6年11月14日(木)
受付時間:通知文記載の時間にお越しください。
(13:25~、13:40~、13:55~、14:10~)
持ち物:通知文、就学時健康診断表(記入漏れがないようにお願いいたします)、上履き、下足入れ(お子様、保護者様ともに必要です)、筆記用具
※変更の場合はHPでお知らせいたしますので、ご確認をお願いいたします。
※自転車でのご来校はご遠慮ください。近隣へのご迷惑となりますので、学校周辺への駐輪もご遠慮いただきますようお願いいたします。
学校の生活
図工1年「学校で楽しいこと」
2021年6月2日 13時39分 入学してから、2か月。 どんなことが楽しかったですか。 | |
新しい友達ができたこと。 教室での勉強が楽しい。 | |
休み時間に鬼ごっこをしている。 鉄棒もしている。 | |
図工でつくるのが楽しい。 | |
図書館で本を読むのが楽しい。 | |
学校で楽しいことをたくさん増やそうね。 | |
図工1年「ざらざらたんけん」
2021年6月2日 12時25分 図工では、 低学年では、触った感じの違いを理解すること、 | |
高学年では材質や質感の違いを理解することということがあります。 | |
1年生は、その一つとして、校内のザラザラ探し(フロッタージュ)をしました。 | |
ザラザラ、デコボコの場所を見つけて、紙に写し取ります。 | |
身近な場所を、違う視点で見ることができるおもしろさがあります。 | |
いろいろなザラザラを見つけて、驚いていました。 | |
力を加減して、きれいに写し取るのも、つくりたいものをつくるために必要な技能です。 | |
図工4年「開いて広がる不思議な世界」
2021年6月1日 12時23分紙を切って、あけたり、めくったりして、新しい場面をつくります。 | |
閉じているときの世界と、 開いた時の世界、 その二つの場面で不思議な世界をつくります。 | |
紙の切り方、どんな世界になるかを考えました。 | |
図工5年「糸のこぎりアート」
2021年5月31日 13時22分糸のこぎりで形を切り、その形や色を組み合わせて、表したいものを見つけます。 | |
最後の仕上げをしました。 | |
自分の表したいものが、表現できているか、 その色、その組み合わせの感じは、表現したいものに合っているか、考えました。 | |
最後に題名を付けました。 | |
作品のよいところや、工夫したところを話し合いました。 | |
図工2年「海の主との対決」
2021年5月28日 15時49分紙版画の印刷をしました。 厚紙やカッティングシートを使い、海の主をつくりました。 | |
その海の主を、紙に写し取りました。 | |
形が写ることにビックリしていました。 | |
それぞれが、丁寧にインクをつけ、力いっぱいこすり、 きれいに印刷をすることができました。 | |
片付けまで、協力して行いました。 すばらしい。 | |