電車をつくりましょう。工作用紙を使ってつくります。

大きさや形、デザインは自分で考えます。

切って、テープで止め、形をつくりました。

電車ができたら、大きな紙に線路や駅、まわりの様子などを描き足しました。

電車を走らせながら楽しく活動しました。

カッターでチョウの模様をデザインしました。

チョウは校内の中で、好きな場所のガラスにはりました。

パネルを使って、ビー玉コースターをつくりましょう。

工作用紙を使って、道をつくります。

道は、切込みや、他の材料と組み合わせることで工夫することができます。

グループで楽しく活動しました。

5つのコースターをつくりました。ぜひ遊んでください。

にじ色の楽器から生まれるのはどんな音楽なのでしょう

にじ色の楽器を描いた後、にじ色の楽器から奏でられる曲のイメージを表現しました。

色や模様、絵などを描き足しました。

にじ色の楽器で演奏された音楽を聞いたらどんな気持ちがするでしょう。

それを、まわりの様子に表現しました

「色合い」について学びます。

まずは、自分で2色選びます。今日はこの2色で表現します。

筆遣いや水の量を変えると、様々な表現をすることができます。

それらを試しながら、表現したいものを見つけていきます。

始めから、描きたいものを決めて描くのではなく、できた色合いをもとに、描きたいものを見つけます。