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非常災害時等の対応について【2026年6月改定】

2026年6月2日 12時00分

非常災害時等の対応について
大雨および暴風（台風）、強い地震の発生、熱中症特別警戒アラート発生時などの対応について、本校では港区の「非常災害時等の区立幼稚園、小学校の対応について」に従って対応してまいります。
（令和8年5月29日より運用されている防災気象情報の見直しに伴い改定）

本校の対応については　こちら【令和8年6月改定】↓
【HP用】台風の接近に伴う児童の安全確保について.pdf
【HP用】台風の接近に伴う児童の安全確保について.pdfの1ページ目のサムネイル


港区の対応については、港区ホームページ／気象・地震警報等発表時の区立幼稚園、小中学校の対応について　をご覧ください。（↓※変更後の分は下記の通り）
港区の災害非常時等の区立幼稚園、小中学校の対応について
（令和8年5月29日より運用されている防災気象情報の見直しに伴い改定）
【別添】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応について080601.pdf
【別添】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応について080601.pdfの1ページ目のサムネイル 【別添】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応について080601.pdfの2ページ目のサムネイル 【別添】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応について080601.pdfの3ページ目のサムネイル

【別紙１】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧080601.pdf
【別紙１】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧080601.pdfの1ページ目のサムネイル


学校の生活

図工4年「色合いひびき合い」

2021年5月18日 13時36分


 小さな紙に直接絵の具を出し、指で混ぜます。 
 指をどのように動かしますか。

ぐるぐる
線を描く
ぽんぽんとたたきつける
波を描くようにする

 
全部混ぜてできた色が好き。

混ぜる途中の状態も面白い。		 
 次に、グループの3人のつくった色を、机に並べて、
グループに分けました。

似た色で分けよう
指の使い方
朝、夜、春などのイメージで分けよう		 
 次に、それらを、いい感じに並べました。 
 最後に、自分のつくった色を、台紙に貼りました。

並べ方を工夫しました。


いろいろな色を楽しみました。