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重要記事
学校の生活
図工1年「ざらざらたんけん」
2021年6月2日 12時25分 図工では、 低学年では、触った感じの違いを理解すること、 | |
高学年では材質や質感の違いを理解することということがあります。 | |
1年生は、その一つとして、校内のザラザラ探し(フロッタージュ)をしました。 | |
ザラザラ、デコボコの場所を見つけて、紙に写し取ります。 | |
身近な場所を、違う視点で見ることができるおもしろさがあります。 | |
いろいろなザラザラを見つけて、驚いていました。 | |
力を加減して、きれいに写し取るのも、つくりたいものをつくるために必要な技能です。 |