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重要記事

2026年6月2日 12時00分

非常災害時等の対応について
大雨および暴風（台風）、強い地震の発生、熱中症特別警戒アラート発生時などの対応について、本校では港区の「非常災害時等の区立幼稚園、小学校の対応について」に従って対応してまいります。
（令和8年5月29日より運用されている防災気象情報の見直しに伴い改定）

港区の対応については、港区ホームページ／気象・地震警報等発表時の区立幼稚園、小中学校の対応について　をご覧ください。（↓※変更後の分は下記の通り）
港区の災害非常時等の区立幼稚園、小中学校の対応について
（令和8年5月29日より運用されている防災気象情報の見直しに伴い改定）
【別添】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応について080601.pdf

2018年5月10日 16時19分

今日の出来事

「海の主との対決」と板書をしておくと、あいさつをする前から、イメージを広げて、わくわくしている2年生。「海の主だって」「ボスってことでしょ」と、それぞれの海の主を考え始めました。
「海の主」とは、どんなイメージ？大きい！　　strong！　他の生き物にはできないことができる！体に模様がある！　恐ろしい！　など
つくりながら、まるで泳いでいるかのように動かして、友だちとなかよく制作しました。（作品は一部です）
終わった後の片付けも、とてもすばやく、協力して、きれいにすることができました。

「海の主との対決」と板書をしておくと、あいさつをする前から、イメージを広げて、わくわくしている2年生。「海の主だって」「ボスってことでしょ」と、それぞれの海の主を考え始めました。
「海の主」とは、どんなイメージ？大きい！　　strong！　他の生き物にはできないことができる！体に模様がある！　恐ろしい！　など
つくりながら、まるで泳いでいるかのように動かして、友だちとなかよく制作しました。（作品は一部です）
終わった後の片付けも、とてもすばやく、協力して、きれいにすることができました。