1学期最後の図工は、「学校で楽しいこと」を絵に描きました。
初めに、どんなことが楽しかったのか発表しました。
描くときに、 楽しいことがたくさんありすぎて、選べない という子がたくさんいました。
休み時間 一輪車ができるようになりました
みんなで体育
音楽室で歌を歌うこと
仲のよい友達ができたこと

楽しいことがいっぱいあったね。
お家でも、聞いてみてください。

４年生は、社会科の学習で、水道水について学習しています。 　 　水道局の方に、水道水の仕組みを説明していただきました。
児童から、東京の水道水のように「安全でおいしい水」が世界中に広がってほしいという感想がありました。

 7月1日からはじめたあいさつ運動ですが、毎日欠かさず頑張っています。
初めた頃より、一人一人がしっかり声を出して、気持ちのよいあいさつをしています。下級生からもよいあいさつの声が次第に聞こえてくるようになりました。

あいさつを更に増やすため、放送でアナウンスを行い、6年生としての思いを伝えました。

いろいろな場面で最高学年としての意識の高まりが感じられ、頼もしいです。

色や形の組み合わせを考えて、キャンディボトルを描きました。
初めに、このキャンディボトルを送る相手を決めました。 その相手が喜ぶような色や形をイメージしました。
弟へのプレゼント 弟が好きな味にしました。弟は、ぶどうと、レモンと、イチゴの味が好きなので、入れました。
お母さんへのプレゼント お母さんの好きな色だと思ったから、この色にしました。一番上は星にしました。
担任の先生へのプレゼント 担任の先生はカラフルなのが好きだと思いました。特別な工夫もしました。犬の形、クマの形、人の形、星の形などが、いろいろカラフルでいいかなと思って描きました。

相手を思って描きました。

さるくんです。
さるくんです。
さるくんが楽しく過ごせるような場所をつくりました。
長い手を使って、ぶら下がることのできる、木や、お城、家など。
基本となる土台を立てるために、 厚紙をしっかり折って立てました。
紙や用具の使い方を工夫してつくりました。
バランスを考えて組み立てました。
さるくんが楽しく過ごせるように、好物をつけたり、お友達をつくったりしました。