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非常災害時等の対応について【2026年6月改定】

2026年6月2日 12時00分

非常災害時等の対応について
大雨および暴風（台風）、強い地震の発生、熱中症特別警戒アラート発生時などの対応について、本校では港区の「非常災害時等の区立幼稚園、小学校の対応について」に従って対応してまいります。
（令和8年5月29日より運用されている防災気象情報の見直しに伴い改定）

本校の対応については　こちら【令和8年6月改定】↓
【HP用】台風の接近に伴う児童の安全確保について.pdf
【HP用】台風の接近に伴う児童の安全確保について.pdfの1ページ目のサムネイル


港区の対応については、港区ホームページ／気象・地震警報等発表時の区立幼稚園、小中学校の対応について　をご覧ください。（↓※変更後の分は下記の通り）
港区の災害非常時等の区立幼稚園、小中学校の対応について
（令和8年5月29日より運用されている防災気象情報の見直しに伴い改定）
【別添】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応について080601.pdf
【別添】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応について080601.pdfの1ページ目のサムネイル 【別添】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応について080601.pdfの2ページ目のサムネイル 【別添】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応について080601.pdfの3ページ目のサムネイル

【別紙１】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧080601.pdf
【別紙１】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧080601.pdfの1ページ目のサムネイル


学校の生活

図工3年　アートカードをつかって

2017年9月15日 14時39分
今日の出来事

まず、机の中心に作品が見えないようにアートカードの束を置きます。
これは、様々な国、様々な時代、様々なジャンルの作品のカードです。		 
 2枚ひいて、机に置き、その2作品の共通点を発表します。

40枚の中からの2枚なので、組み合わせは無数。
描かれたもの、色、かたちなどに注目していました。
中には、ポーズをまねして、作品を味わう子もいました。
自分たちで発表のルールをつくっていました。
手を挙げて発表する、
順番を決めて発表するなど、
仲良く、楽しそうに取り組みました。

友だちの考えを聞くことで、いろいろな視点に気が付くことができました