新１年生保護者会でも説明させていただいた通り、令和７年度から、学校学用品一部無償化が始まります。

詳細は、分かり次第お伝えさせていただく予定ですが、以下の４点につきましては、無償化の対象外ですので、各ご家庭でご準備いただきますようお願いいたします。

無償化対象外の物品　ランドセル、体育着、紅白帽、体育館シューズ 

併せて、筆箱(箱型で飾りやイラストのないシンプルな物)、下敷き(学習に集中できるよう、無地の硬めのもの)もお子様が使いやすい物を選んでいただき、各ご家庭でご用意ください。

以上、宜しくお願いいたします。

 

As explained during the New Grade 1 Parent-Teacher Meeting, starting from the 2025-2026 school year, some school supplies will be provided free of charge.

While we will provide further details as soon as we have them, please note that the following four items will not be covered by the program, and we kindly ask that each household prepares them:

Items not covered by the program: School bag (randoseru), PE uniform, red-and-white cap, gym shoes.

 

Additionally, please prepare a simple pencil case (a box-type one without decorations or illustrations) and a sturdy, plain writing board “Shitajiki” (to help with concentration during studies) that your child can easily use.

Thank you for your cooperation.

 

つくった鳥をペットボトルに取り付けました。 テープの色を工夫していました。
テープの取り付け方だけでなく、カッティングシートというシールを好きな形に切り、飾りました。
自分の鳥のイメージに合わせて、色や形を選んでいました。
つくった鳥で、友達と交流。 ぼくの鳥には、たまごがあるよ。
作品は、玄関に飾っています。 ぜひ、ご覧ください。

5年生は六本木ヒルズの屋上庭園で稲刈りを体験してきました。
初めは田んぼに入ることに抵抗がありました。
しかし、すぐに抵抗はなくなり、二回、三回と夢中になって稲刈りを楽しんでいました。
刈った稲は麻の紐で束ねて干します。 今回の体験を通して、米作りに時間がかかることやその大変さを実感することができました。

段ボールでつくった仮面にスプレーで色をつけました。 スプレーが飛び散らないように、箱の中でスプレーしました。
全体にムラなく色をつけるのは難しかったです。

今日の集会は、20日から始まるラグビーワールドカップにちなみ、ラグビーボールパス集会です。
二人でラグビーボールをパスしながらコーンを回って戻ってきます。
ボールをパスしながら走るのは、二つのことを同時に行うので、難しかったようです。
ボールも丸くないので、うまくパスできず、たいへんでした。
ラグビーの選手はすごいですね。

ルソーの作品を鑑賞しました。
何が描かれているかな？どんな動物がいるかな？
ルソーはジャングルに行ったことはないけれど、自分で想像して植物や動物を描きました。

このルソーのジャングルに住んでいそうな動物をつくりました。
片手では持てないくらいの大きさなので、形をつくるのが難しかったです。
どんな色をしているのかな。 想像して色を塗りました。
想像の動物なので、自分の好きな色にしたり、ジャングルに同化するような色にしたり、様子をイメージしながらつくっています。
紙に色を塗るよりも塗りにくいけれど、水の量や筆の使い方を工夫して塗っています。