過日２月１７日（火）に行いました新1年生保護者会にご参加いただいた皆様、ありがとうございました。
入学式を以下の通り実施いたしますので、ご確認ください。
 １  日　時　令和８年４月６日（月）１３：３０～１４：４５
 ２  受　付　１３：００～１３：１０　時間厳守でお願いします。
 ３  場　所　本校　体育館
 ４  持ち物　スリッパなど上履きと、外履きを入れる袋をお持ちください。

※入学式に欠席される場合は、当日の12時までに必ず御連絡ください。
※予定が変更になる場合もございます。当ホームページをご確認ください。

 問い合わせ先
港区立南山小学校　副校長
ＴＥＬ　０３（３４０３）５７７３
ＦＡＸ　０３（３４０８）４５３２
学校メール nanzan-es@minato-tky.ed.jp

  Thank you to everyone who attended the Parent-Teacher conference for new grade 1 students held on February 17 (Tue).
 Included below are details regarding the Entrance Ceremony.
 1 Time              April 6, 2026 (Mon) 1:30 ~ 2:45
 2 Reception     1:00 ~ 1:10 Please be on time.
 3 Venue           School gymnasium
 4 Items             Slippers etc. and a bag for your outdoor shoes.

 ※If you will not be able to attend the Entrance Ceremony, please contact the school by 12:00 on the day of the ceremony.
※Please check the school’s homepage for any changes to the schedule. 

Contact
Minato City Nanzan ES Vice Principal
TEL 03 (3403) 5773
FAX 03 (3403) 4532
School email nanzan-es@minato-tky.ed.jp

	港区連合運動会に向けて、６年生は体育の時間以外にも朝練習に取り組んできました。
自分の得意な種目にチャレンジし、自己記録を少しずつ伸ばして 　いました。
	頑張っている６年生の姿を見ていた他学年は、５年生が中心となり壮行会で６年生にエールを送りました。 　　記録更新目指して、ベストを尽くしてほしいです。

	１、２年生は、遠足でしながわ水族館に行ってきました。 　学校から電車を乗り継いで、長い距離を子供たち同士で協力し合いながら移動しました。行き帰りや水族館の中では、先生の話を聞くこと、集団で協力すること、時間やルールを守って楽しむことなど、普段学校で行っていることを生かすことができました。
水族館では、美しい海や川の生き物をじっくりと観察したり、ダイナミックなイルカのショーを見たり、友達とめいいっぱい五感を通して楽しんでいました。わくわくした表情や、水族館に夢中になる姿がたくさん見られました。 　また、安全に気を付けて過ごすことや、友達と協力することなど、子供たちにとって学びも多かったと思います。 　今回の遠足をこれからの生活に生かしていければと思います。

	「日本の伝統・文化教育推進」第三弾 　４年生が、六本木高校で茶道体験をしました。
	実際に、お茶をたててみて、 　「器の底にお茶の粉が残らないようにたてるのが 　難しかった。」 　「お茶は苦かったけど、おいしかった。」と児童から 　感想があがりました。

６月に田植えした稲が成長し、稲刈りをしてきました。 初めて鎌を使っての稲刈りに、「サクサクと刈り取れて、気持ちがいい」 「いっぱい刈り取ったので、背中が痛くなった」など児童から感想が上がりました。

	今日は委員会紹介集会がありました。 　南山小学校には「代表委員会」「放送委員会」「図書委員会」「健康・みなエコ委員会」「集会委員会」の５つの委員会があります。 　それぞれの委員会が自分たちの言葉で、活動の内容や委員会として伝えたいことを発表し、紹介しました。
委員会のメンバーである５・６年生は、自分たちの 委員会の中で普段は見えない活動にも注目し、工夫した発表をしました。 　そのおかげで１年生から４年生の児童にとって、憧 れの委員会、やってみたい委員会が見つかったので はないかなと思います。 　集会後の子どもたちの、 「ぼくはどの委員会にしようかな」とわくわくしながら話している様子が印象的でした。 　高学年の児童が一所懸命築き、より良いものにしてきた委員会が、今後も児童の手によって引き継がれていくことを期待します。