高学年では、図工の知識として、動き、奥行き、バランス、色の鮮やかさについて、理解する学習をします。

今回は奥行きについて、校内の風景を写真に撮ることで考え、その撮った写真をもとに校内の絵を描きました。

楽しく遊べるすごろくをつくっています。

今日は完成させて、友達と遊びました。

サイコロもつくりました。

くぎ打ちゲームをつくっています。

今は、ゲームの絵を描いています。

今回は、特に、色を塗る順番について意識するようにしました。

色がにじんだり、濁ったりしないようにするには、どうしたらよいか考えています。

ゴッホ「ひまわり」を鑑賞しました。

何が描かれていますか。どんな感じがしますか。

ここには15本のひまわりがありますが、自分をひまわりに置き換えたら、どのひまわりだと思いますか。

「私はこのひまわり。他のひまわりを見守っている感じが自分らしい」

「私は、このひまわりのように、前向きになりたいから、これを選びました」

最後に、ゴッホのひまわりをもとに、自分のひまわりを色を工夫して描きました。

まわりの花との関係を考えながら表現しました。