非常災害時等の対応について
大雨および暴風（台風）、強い地震の発生、熱中症特別警戒アラート発生時などの対応について、本校では港区の「非常災害時等の区立幼稚園、小学校の対応について」に従って対応してまいります。

本校の対応については　こちら↓
【ＨＰ用】台風の接近に伴う児童の安全確保について.pdf

港区の対応については、港区ホームページ／気象・地震警報等発表時の区立幼稚園、小中学校の対応について　をご覧ください。
港区の災害非常時等の区立幼稚園、小中学校の対応について

02_【別添】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応について.pdf

03_【別紙１】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧.pdf

奥行きを描きましょう。

意識すると、身の回りには、奥行きを感じる風景がたくさんあります。

タブレットで写真を撮って、描きました。

ゲームの表面にニスを塗りました。

ニスを塗ると、表面が丈夫に、また、美しくなります。

次回は組み立てて、くぎを打ちます。

友達になりたい宇宙人を、カラービニル袋をつかって、つくっています。

袋の中に新聞紙を入れ、しばったり、テープで止めたりすると、宇宙人の形をつくることができます。

色々な形ができておもしろいです。

抱っこしながら、つくりました

好きな色を選び、その組み合わせを生かして、色と光を楽しみました。

50色の中から好きな色を選び、その後、その色に似あう2色を選びました。

色紙を細く切り、輪にしました。

その輪を組み合わせました。

トレーシングペーパーをかけて、光を通して見ました。

残念ながら、今日は、曇り。ぜひ、お家で、天気の良い日に楽しんでください。

高学年では、図工の知識として、動き、奥行き、バランス、色の鮮やかさについて、理解する学習をします。

今回は奥行きについて、校内の風景を写真に撮ることで考え、その撮った写真をもとに校内の絵を描きました。