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重要記事
学校の生活
校内がまるで美術館！～3月～
2019年3月8日 14時11分
今年度も、毎月様々な内容で渡り廊下を彩ってくれていた
『美術で世界を広げよう』と『日本のステキ発見』
卒業生におくると題し、ミュシャの作品を紹介してくれています。
６年生が総合的な学習の時間で行ってきた夢育と結び付けて、
作品も芸術家の生き方や信念も、卒業生にとってどのように見え
るのか、とても興味深いです。
どんな仕事で、どんな役割をもっても、信念や情熱をもって生きる
ことを、人生の様々な瞬間に思い出せる、そんな未来を願います。
『日本のステキ発見』では、前回紹介されていた３年生の図工でも
学習していた歌舞伎の化粧である「隈取」です。
さすが図工の先生！！という声がたくさん聞こえてきます。
改めて色の違いで意味が異なっていることや、模様が血管や筋肉
を表していることに驚きます。
迫力のある作品、来校されたときにぜひとも御覧ください！
図工3年「2コマアニメ」
2019年3月8日 13時18分| まず、赤と青のセロハンを使って、メガネをつくります。 工作用紙にカッターで穴をあけて、セロハンをはりました。 穴の形を工夫していました。 | |
| 赤（ピンク）と青（水色）の線で絵を描き、それをつくったメガネでみると… | |
| 赤 | |
| 青 | |
| 赤、青、と交互にみると、動いて見えます。 | |
| 中には、こんなアイディアを思いついた人がいて、みんなで驚きました。 ２＋１＝３ | |
| ８－１＝７ すごい！ まねしたい！ | |
図工2年「町をつくろう」
2019年3月8日 12時57分| 大きな紙に 一人一つ、家を描きます。 | |
| 家から、他のお家にお散歩に行くよ。 （線を描いてお散歩） | |
| みんなで集まりたいから、携帯で連絡。 携帯の電波が飛びます。 （電波の線を描きます） | |
| みんなで連絡がついたので、中央にある南山小学校に集まろう。 歩いて行く？自転車？飛行機？ （どんな線で表そうかな） | |
| みんなで、町を描き足そう。 海の中の町にしよう。 | |
| コンビニや、お店があるよ。 | |
| 私の家の前にはバス停があって、バスが停まるようにしよう。 | |
| みんなで楽しく描きました。 | |
雨の日の休み時間
2019年3月7日 10時59分| 木曜日の中休みは、体力アップタイム。 でも、今日は雨。 校内で静かに過ごします。 | |
| あやとりや… | |
| 算数のかたちあそび… | |
| 図書館で、静かに読書 | |
| 音楽室では、楽器の演奏 | |
| 図工室では、6年生のビー玉コースターやぬりえ | |
| 雨の日も、工夫して、仲良く過ごしましょう。 | |
図工1年「つくって遊ぼう：太さの違うストローで」
2019年3月6日 14時12分| 太さの違うストローをつかって、おもちゃをつくりました。 細いストローに、太いストローをかぶせて吹くと、太いストローだけが飛びます。 | |
| その仕組みを生かして、楽しく遊ぶものをつくりました。 | |
| 画用紙で飛行機のような羽をつくったり… ペンで模様を描いたり… | |
| 的をつくったり… | |
| 遠くに飛ばす競争をしたり… | |
| 自分たちで遊び方を考えて、楽しく遊びました。 身近な材料も、工作に活用できますね！ | |