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学校の生活

６年生！校内体育記録会！

2021年10月5日 15時02分




　１０月５日の校内での体育記録会には、たくさんの保護者の方々に
ご来校いただき、ありがとうございました。これまでの練習の成果を
発揮し、各競技で自分の力を十二分に出し切っていました。今回の記
録会で、小学生の集大成とも言える機会を作ることができました。

　　

　　
　
　子供たちも一所懸命に取り組むと同時に、どこか朗らかに、楽しそ
うに過ごす姿がありました。個人競技である走り幅跳びや走り高跳び
では、子供たち同士が応援し合い、熱気と思いやりに溢れていました。

　子供たちの中には運動が好きな子もいれば、苦手な子もいます。
きっと今回の記録会も楽しみと緊張が入り混じっていたことと思います。
　それでも、みんなが互いを認め合い、応援し合い、刺激し合うことができた
のは、子供たちの学級としてのチームワークがあったからこそだと思います。
素直に自他のがんばりを認め、励まし合う姿には、とても胸が熱くなりました。

図工5年「二人のいる風景」

2021年10月4日 13時07分


 鉄道模型などに使う、小さなフィギュアをもとに、場面を表しています。 
この二人は、どのような関係で、どんな場面でしょうか。 
 自分の考えたことが伝わるようにつくります。 
 どんな材料を選び、どのように使うかもとても重要です。 
 友達同士、アドバイスをし合いながらつくっています。 

図工3年「くもの糸」

2021年9月30日 16時03分


 クモの巣の土台となる木枠に色を塗りました。 
 どんなクモの巣なのか想像しながら、色の組み合わせや模様も意識して塗っていました。 
「くもの糸」という作品ですが、テーマを決めることができます。 
 例えば、「海」をテーマにして、魚やタコ、イルカがいたり… 
 「宇宙」をテーマに、地球や太陽、ロケットがあったり…

どんなテーマで表すか考えながらつくりました。		 

図工1年「スペシャルツリー」

2021年9月29日 13時01分


 この木を、自分だけの特別な木にしましょう。
どうしますか？		 
 花を咲かせる。
木の実がなっている。
葉を付ける。		 
 動物や鳥が集まる。
色がカラフル。		 
 自分の好きなものが育つ木。
今回は、のりの使い方を重点的に確認しました。
ちょうどよい量でしっかり接着します。		 
思いを表現するために、技能をしっかり身に付けることも必要です。

それぞれの思う「特別な」木をつくりました。		 

4年　ふれあい講習会

2021年9月28日 17時00分


9月27日（月）ふれあい講習会で車椅子体験・白杖ガイドヘルプ体験をしました。




1学期の総合的な学習の時間で、自分たちの町の障がいのある方のための工夫について学びました。2学期は、疑似体験をすることで、町の工夫は本当に障がいのある方のことを考えた工夫であるかや、自分たちには何ができるかについて考えることでさらに学びを深めていきます。

車椅子体験では、実際に車椅子乗ったり、押したりする体験をしました。
声をかけられずにただ押されるだけだと、とても不安になることを体験し、自分が押す時には「段を上がりますよ。」「後ろに向けますよ。」など、相手の立場に立って思いやる言葉が自然と出るようになりました。





白杖体験でも、同じように相手のことを考え、どんな情報伝えると相手が安心するのか、どのようなタイミングで伝えるとその情報がいきるかなどについて考えることができました。





4年生はどの教科でも「伝えたいことを、伝わるように伝える」ことを中心に学習を進めています。このような疑似体験をすることで、相手を意識し、思いやる気持ちをもって、自分の「伝えたいこと」について考えるきっかけになってほしいと思います。

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