非常災害時等の対応について
大雨および暴風（台風）、強い地震の発生、熱中症特別警戒アラート発生時などの対応について、本校では港区の「非常災害時等の区立幼稚園、小学校の対応について」に従って対応してまいります。
（令和8年5月29日より運用されている防災気象情報の見直しに伴い改定）

本校の対応については　こちら【令和8年6月改定】↓
【HP用】台風の接近に伴う児童の安全確保について.pdf

港区の対応については、港区ホームページ／気象・地震警報等発表時の区立幼稚園、小中学校の対応について　をご覧ください。（↓※変更後の分は下記の通り）
港区の災害非常時等の区立幼稚園、小中学校の対応について
（令和8年5月29日より運用されている防災気象情報の見直しに伴い改定）
【別添】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応について080601.pdf

【別紙１】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧080601.pdf

　１年生を迎える会では、全校で１年生を歓迎し、笑顔で安心して
１年生が学校生活を送ることができるような時間をつくっています。

　たくさんの拍手と笑顔をもらって、１年生も緊張しながらもとて
も嬉しい気持ちや笑顔を見せてくれました。

　２～６年生にとっても１年生を迎えるにあたり、新鮮な気持ちで
優しさに溢れるひとときを過ごしながら、かつては自分たちも温か
く迎えてもらったことを思い出してくれていると思います。



　今年度も笑顔いっぱいの南山小学校を目指して、全校で協力して
楽しい毎日をつくっていきたいですね！

　１年生のみなさん！これからもよろしくお願いします！

鏡の特徴や面白さ、不思議さを作品に表しましょう。
ミラーシートを使って表現します。
どのように表すのかを考えたら、材料や用具を自分で選んで表現しました。
鏡に映ることで、奥行きや広がりを感じられる作品ができました。
ケーキのイチゴも倍の数にみえます。
家の洗面所の鏡を思い出したら、鏡の特徴を思い出した、という人もいました。

段ボールを折って立て、仮面をつくります。
まず、段ボールカッターや、カッターを使って、形をつくりました。
立たせるために、後ろに板をつけました。
自分のイメージした仮面になるように、どんな飾りをつけようか考えています。

木版画の学習です。 彫刻刀を初めて使いました。
用具や道具は、正しい使い方を覚えると、とても便利です。 彫刻刀の安全な使い方を覚えて、板を彫ります。
持ち方や力の入れ方を試しながら練習をしました。
思い通りに使うことができると気持ちがよいです。

生活指導朝会を行いました。 「４月の目標」「南山のきまり」について確認しました。
安全で楽しい学校生活を過ごすことができるよう、一人一人が考えて正しい行動できるように指導しています。