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重要記事
新1年生入学に関わる無償化対象外の物品について Regarding items not subsidized by the city for new grade 1 students
2025年3月17日 20時09分 新1年生保護者会でも説明させていただいた通り、令和7年度から、学校学用品一部無償化が始まります。
詳細は、分かり次第お伝えさせていただく予定ですが、以下の4点につきましては、無償化の対象外ですので、各ご家庭でご準備いただきますようお願いいたします。
無償化対象外の物品 ランドセル、体育着、紅白帽、体育館シューズ
併せて、筆箱(箱型で飾りやイラストのないシンプルな物)、下敷き(学習に集中できるよう、無地の硬めのもの)もお子様が使いやすい物を選んでいただき、各ご家庭でご用意ください。
以上、宜しくお願いいたします。
As explained during the New Grade 1 Parent-Teacher Meeting, starting from the 2025-2026 school year, some school supplies will be provided free of charge.
While we will provide further details as soon as we have them, please note that the following four items will not be covered by the program, and we kindly ask that each household prepares them:
Items not covered by the program: School bag (randoseru), PE uniform, red-and-white cap, gym shoes.
Additionally, please prepare a simple pencil case (a box-type one without decorations or illustrations) and a sturdy, plain writing board “Shitajiki” (to help with concentration during studies) that your child can easily use.
Thank you for your cooperation.
学校の生活
図工5年「彫り進めて刷り重ねて」
2021年2月9日 19時55分前回は、白くしたいところを彫って、黄色で印刷をしたので、 | |
今回は、黄色にしたいところを彫って、赤で印刷をしました。 | |
彫り進み木版画なので、同じ板を彫り、同じ紙に重ねて印刷をします。 彫ったら、元には戻れません。 慎重に!! | |
色が重なる面白さ、美しさを感じ取っていました。 黒1色の版画とは印象が全然違いますね。 | |
また、とても手際が良く、あっという間に、印刷、片付けができました。 | |
ジェスチャー集会
2021年2月8日 08時42分今日の集会はジェスチャークイズ集会です。 | |
緊急事態宣言を受け、体育館に集まることができないため、 体育館からの生放送を、Teamsを使って各クラスから参加しました。 | |
手洗い、バスケットボール、かえるなどのジェスチャーをしました。 | |
いつものようにはできないけれど、 みんなが楽しんでくれるように考えました。 | |
図工2年「ともだちハウス」
2021年2月5日 16時03分粘土で、コロコロ転がるコロコロさんをつくりました。 同じ量の粘土で、1人でも、2人でもよいとしました。 | |
コロコロさんの喜ぶお家をつくります。 | |
土地の広さはみんな同じ。 (土台の大きさはみんな同じ) それをもとに、お家をつくります。 | |
厚紙にカッターで後をつけてから折ると、丈夫になる。 二階建てもつくれるね! | |
厚紙をホチキスで止めるのが難しい。 でも、家を建てるために何度もやり直してつくりました。 | |
階段をつくったり、 エレベーターをつくったり、 滑り台や、 プールなど、、いろいろ考えています。 | |
集中していて、2時間があっという間でした。 | |
図工3年「冬のちょう」
2021年2月4日 14時00分 昨日が立春でしたが、まだまだ寒い毎日です。 作品で少し春を先取りです。 | |
冬のチョウをつくりました。 カッターで形を切り抜いて模様をつくります。 | |
切り抜いて、ラミネートしたチョウにカラーペンで付け足しをしました。 | |
光にかざすと、いい感じ。 何度も確かめながら、色を付けていました。 | |
最後に、玄関、水道の窓、図工室の中で、好きなところに展示しました。 | |
冬の学校に、少しだけ春が訪れました。 | |
図工1年「アイスクリーム食べたいな」
2021年2月3日 13時58分アイスクリームは好きですか? | |
まず、アイスクリームをつくりました。 何味にしようかな。 | |
「好きなのはバニラ」 「青いアイスの味は何かな」 | |
描いたアイスを切ります。 | |
画用紙に並べ、構成をしました。 「アイスクリーム屋さんにしよう」 「アイスをカップに入れようかな、コーンにしようかな」 | |
アイスクリームを想像しながら楽しくつくりました。 | |
クレパスや色鉛筆でカラフルにつくりました。 | |