新１年生保護者会でも説明させていただいた通り、令和７年度から、学校学用品一部無償化が始まります。

詳細は、分かり次第お伝えさせていただく予定ですが、以下の４点につきましては、無償化の対象外ですので、各ご家庭でご準備いただきますようお願いいたします。

無償化対象外の物品　ランドセル、体育着、紅白帽、体育館シューズ 

併せて、筆箱(箱型で飾りやイラストのないシンプルな物)、下敷き(学習に集中できるよう、無地の硬めのもの)もお子様が使いやすい物を選んでいただき、各ご家庭でご用意ください。

以上、宜しくお願いいたします。

 

As explained during the New Grade 1 Parent-Teacher Meeting, starting from the 2025-2026 school year, some school supplies will be provided free of charge.

While we will provide further details as soon as we have them, please note that the following four items will not be covered by the program, and we kindly ask that each household prepares them:

Items not covered by the program: School bag (randoseru), PE uniform, red-and-white cap, gym shoes.

 

Additionally, please prepare a simple pencil case (a box-type one without decorations or illustrations) and a sturdy, plain writing board “Shitajiki” (to help with concentration during studies) that your child can easily use.

Thank you for your cooperation.

 

デザインを考えたり、 絵を描いたり、 枠をつけたり、 ニスを塗ったり、 様々な工程を経て、
やっとくぎ打ちが始まりました！
楽しみにしていたくぎ打ちゲーム。
くぎをしっかり押さえて、 金づちを慎重に使って、くぎを打ちます。
楽しいゲームができるといいな。

段ボールの切れ端に、 厚紙で仕切りをつけ、ミニミニ迷路をつくりました。
簡単な仕組みですが、厚紙の切り方や、ボンドの量など、注意するところがたくさんあります。
中には穴をあけて、両面を使うアイディアを考えた人もいました。
また来週、続きをします。
どんなゲームになるか楽しみです。

鏡の不思議さ、面白さを作品に表しました。
形が増えて見える。
こちらからは見えないものが、鏡の中には存在する。
ずっとつながっているような、奥行きを感じる。
どう見えるのか、試しながら作りました。
見慣れた「鏡」という素材を、よく考えた制作でした。

ブラックライトの面白さを生かして、冬の花火をつくります。
黒い光沢紙に、シールで模様をつくります。
丸いシールの大きさやはり方、色を組み合わせて、 花火をイメージしたデザインをしました。
ブラックライトに当てると、 蛍光色が光って… きれい！
つくりながら、色を確認しながら作りました。 今度、他の学年に発表します。

南山小学校をあいさつでいっぱいの学校にしようと、
たてわり班で、あいさつ運動に取り組んでいます。
1月14日～３1日学校のあいさつ運動を行いました。

３学期のあいさつ運動は、引継ぎのために、５年生が中心となって行っています。
あいさつ運動の後は、反省会を行います。
みんなに、どうだったかを聞いた後、５年生は、
「今日のあいさつは、大きな声が出ていて、よかったです。これからも続けましょう」
「相手に伝わるあいさつができたので、来年も、頑張りましょう」
など、まとめの話をしてくれました。
これからも、あいさつをすることで、みんなの気持ちが近づくといいね。