６年生の総合的な学習の時間で行ってきた『夢育プロジェクト』の発表があり
ました。

　一人ひとりがこれまでの体験や学んだことをパワーポイントでまとめ上げ、相
手意識をもって堂々と発表しました。一人ひとりのよさが出た、本当にすばらし
い発表となりました。

　子供たちにとって、自分の将来や夢に向かっていく具体的なきっかけになれば
と思います。様々な出逢いや経験が、夢を育んでくれると思います。
　南山小学校での体験、地域の方々とのつながり、自分た調べたたくさんの情報、
すべてが子供たちの財産となると信じています。

　発表を見に来てくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　６年生を送る会で、１～５年生が書いてくれた６年生へのメッセージ。
全員の顔が見える南山小学校らしい、温かい取組の一つです。

　メッセージを書いてもらった６年生は、本当にうれしそうで、自分たち
が学校に対してしてきたことや、下学年と向き合ってきたことが報われ
たんじゃないかと思います。

　たくさんのありがとうが飛び交う大切な小学校生活、残り数日を、様
々な学年とかかわりながら、すてきな思い出を作っていってほしいです。

　今年度も、毎月様々な内容で渡り廊下を彩ってくれていた
『美術で世界を広げよう』と『日本のステキ発見』

　卒業生におくると題し、ミュシャの作品を紹介してくれています。
６年生が総合的な学習の時間で行ってきた夢育と結び付けて、
作品も芸術家の生き方や信念も、卒業生にとってどのように見え
るのか、とても興味深いです。

　どんな仕事で、どんな役割をもっても、信念や情熱をもって生きる
ことを、人生の様々な瞬間に思い出せる、そんな未来を願います。



　『日本のステキ発見』では、前回紹介されていた３年生の図工でも
学習していた歌舞伎の化粧である「隈取」です。

　さすが図工の先生！！という声がたくさん聞こえてきます。
改めて色の違いで意味が異なっていることや、模様が血管や筋肉
を表していることに驚きます。

　迫力のある作品、来校されたときにぜひとも御覧ください！

まず、赤と青のセロハンを使って、メガネをつくります。 工作用紙にカッターで穴をあけて、セロハンをはりました。 穴の形を工夫していました。
赤（ピンク）と青（水色）の線で絵を描き、それをつくったメガネでみると…
赤
青
赤、青、と交互にみると、動いて見えます。
中には、こんなアイディアを思いついた人がいて、みんなで驚きました。 ２＋１＝３
８－１＝７ すごい！ まねしたい！

大きな紙に 一人一つ、家を描きます。
家から、他のお家にお散歩に行くよ。 （線を描いてお散歩）
みんなで集まりたいから、携帯で連絡。 携帯の電波が飛びます。 （電波の線を描きます）
みんなで連絡がついたので、中央にある南山小学校に集まろう。 歩いて行く？自転車？飛行機？ （どんな線で表そうかな）
みんなで、町を描き足そう。 海の中の町にしよう。
コンビニや、お店があるよ。
私の家の前にはバス停があって、バスが停まるようにしよう。
みんなで楽しく描きました。

学校説明会のご案内
令和8年度入学予定者対象就学保護者の方向けの説明会を行います。
日時：10月21日（火）　10:45～（30～40分程度）
場所：南山小学校　体育館（スリッパ等うわばきが必要です）
10月20日（月）および10月21日（火）は学校公開ですので
学校説明会の前後で、教室など校内をご覧いただけます。

学校公開
日時：10月20日（月）8:25～12:15、13:00～15:15（ただし、1～3年生教室は14:25まで公開）
　　　10月22日（火）8:25～12:15、13:00～15:15（ただし、1～2年生教室は14:25まで公開）
   午後の授業は13:40～になります。
　保護者の方は、保護者証をお持ちください。