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重要記事
新1年生入学に関わる無償化対象外の物品について Regarding items not subsidized by the city for new grade 1 students
2025年3月17日 20時09分 新1年生保護者会でも説明させていただいた通り、令和7年度から、学校学用品一部無償化が始まります。
詳細は、分かり次第お伝えさせていただく予定ですが、以下の4点につきましては、無償化の対象外ですので、各ご家庭でご準備いただきますようお願いいたします。
無償化対象外の物品 ランドセル、体育着、紅白帽、体育館シューズ
併せて、筆箱(箱型で飾りやイラストのないシンプルな物)、下敷き(学習に集中できるよう、無地の硬めのもの)もお子様が使いやすい物を選んでいただき、各ご家庭でご用意ください。
以上、宜しくお願いいたします。
As explained during the New Grade 1 Parent-Teacher Meeting, starting from the 2025-2026 school year, some school supplies will be provided free of charge.
While we will provide further details as soon as we have them, please note that the following four items will not be covered by the program, and we kindly ask that each household prepares them:
Items not covered by the program: School bag (randoseru), PE uniform, red-and-white cap, gym shoes.
Additionally, please prepare a simple pencil case (a box-type one without decorations or illustrations) and a sturdy, plain writing board “Shitajiki” (to help with concentration during studies) that your child can easily use.
Thank you for your cooperation.
学校の生活
音楽朝会
2018年6月12日 14時47分
6月の音楽朝会では、『世界中のこどもたちが』を全校で歌いました。
手話といっしょに元気に楽しく歌う子供達の姿に、朝から元気をもらえました。
学校公開ということもあり、朝から多くの方に見て聞いていただきました。
本当にありがとうございました。
図工6年「浮世絵風自画像」
2018年6月12日 04時11分自画像を、浮世絵風に描いています。 浮世絵の特徴を考え、有名な浮世絵作品のポーズを生かして描いています。 | |
着物や陶芸作品の和文様には、意味や願いが込められたものがあります。 それぞれの文様の意味と、自分の願いを考えながら、着物の模様に取り入れました。 | |
例えば… 紫陽花文様は… 良縁祈願 立身出世 | |
勝ち虫(トンボ)文様は… 武運長久 立身出世 | |
水文様は… 災難厄徐 神仏加護 富貴繁栄 災難厄徐 | |
梅文様は… 学問達成 合格祈願 | |
それぞれの思いも、作品にのせて制作をしています。 |
学校公開1日目
2018年6月11日 16時06分 1日中、雨が降りしきる中、 たくさんのご参観、ありがとうございました。 | |
明日も学校公開です。 明日は、セーフティ教室が行われます。 それぞれの学年に合わせた、安全教育を、行います。 | |
どんな指導があったか、 保護者の皆様も知ることで、 学校と家庭が連携して指導することができます。 ぜひ、ご参加ください。 | |
明日の学校公開も、よろしくお願いします。 うわばきと、ネームプレートをお持ちください。 | |
歯科講話
2018年6月11日 13時00分学校歯科医の関根先生が、児童たちにむけて、「歯みがきするといいこといっぱい」というお話をしてくれました。 どんないいことがあるのか、写真やイラストを使って説明してくれました。 | |
「歯みがきするといいこといっぱい」 ①むし歯の予防 ②歯周病の予防 ③歯にくが元気になる ④むし歯になりそうな歯を助ける ⑤口の中がさっぱりする ⑥むし歯負けない強い歯になる 関根先生、ありがとうございました。 | |
図工3,4年「ベネズエラを描こう」
2018年6月11日 06時41分ベネズエラの小学生との作品交流。 ベネズエラ大使館の方から、ベネズエラの話を聞いて、 ベネズエラをイメージした絵を描きました。 | |
| (児童作品から) ベネズエラの滝は、迫力があって驚きました。川にはピンクのイルカがいました。その川に僕は行きたいです。またベネズエラの話を聞きたいです。 |
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ベネズエラの5,6年生が、同じように日本をイメージして描いた絵が届きました。 | |
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学校公開に合わせて、展示しています。 作品による国際交流も、ぜひ、みてください。(職員室前に展示しています) |