新１年生保護者会でも説明させていただいた通り、令和７年度から、学校学用品一部無償化が始まります。

詳細は、分かり次第お伝えさせていただく予定ですが、以下の４点につきましては、無償化の対象外ですので、各ご家庭でご準備いただきますようお願いいたします。

無償化対象外の物品　ランドセル、体育着、紅白帽、体育館シューズ 

併せて、筆箱(箱型で飾りやイラストのないシンプルな物)、下敷き(学習に集中できるよう、無地の硬めのもの)もお子様が使いやすい物を選んでいただき、各ご家庭でご用意ください。

以上、宜しくお願いいたします。

 

As explained during the New Grade 1 Parent-Teacher Meeting, starting from the 2025-2026 school year, some school supplies will be provided free of charge.

While we will provide further details as soon as we have them, please note that the following four items will not be covered by the program, and we kindly ask that each household prepares them:

Items not covered by the program: School bag (randoseru), PE uniform, red-and-white cap, gym shoes.

 

Additionally, please prepare a simple pencil case (a box-type one without decorations or illustrations) and a sturdy, plain writing board “Shitajiki” (to help with concentration during studies) that your child can easily use.

Thank you for your cooperation.

 

前回の水道キャラバンに続き、下水道についての出前授業がありました。

　
　※他への転用はご遠慮ください。
　
水道キャラバンの時は、すでに学習した内容を深めましたが、今回はまだ授業では学習していないことを先に知る学習となります。

映像を見たり、クイズや実験をしたり、初めて知ることに興味津々です。






自分たちの生活に直接かかわることを学んだことで、「授業で下水道についてべんきょうするのが楽しみになった。」という感想がたくさんありました。

今回は、テントウムシの視点で、学校の景色を見直します。 見慣れた景色も、視点が変わると、印象が違うはず…。
テントウムシのフィギュアを持って、校内を歩いて見直しました。
写真だけでなく、そこに付ける題名も考えました。 題名によっても、写真の見方が変わります。
「上までまだまだ」
「私は神だ」
「登るの手伝うよ」
「船の上のカップル」
次回、今日撮った写真を振り返り、 その後、2回目の撮影をします。

ふしぎなたまごが、あります。
何が生まれるか、分からない。 どんな世界が広がるか、分からない。
でも、なんでも叶う、ふしぎなたまご。
どんな色かな、 どんな模様かな、 想像して、描きました。
来週は、このたまごが割れて、 どんなたまごかが判明します。
（たまごを割って、どんなたまごか、絵を描きます）

サルくんです。 まず、紙とアルミ線で、サルくんをつくりました
サルくんを、ぶら下げたり、移動させたりできる、遊び場をつくろう。
土台に、柱となる丈夫な厚紙を3本立てて…
そこに、支えになるような細い厚紙を組み合わせました。
滑り台みたいに滑らせよう。 サルくんの友達もつくろう。
ツリーハウスもいいかな。 サルくんの好きな食べ物をつくろう。
いろいろなお話を想像しながら、 立体に立てることに取り組みました。

はさみでいろいろな形を切ってみよう。
はさみを安全に使って、たくさんの形を切りました。
好きな絵を描いて、切って形もつくりました。
長い紙につなげて貼りました。
カラフルな飾りができました。