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重要記事
新1年生入学に関わる無償化対象外の物品について Regarding items not subsidized by the city for new grade 1 students
2025年3月17日 20時09分 新1年生保護者会でも説明させていただいた通り、令和7年度から、学校学用品一部無償化が始まります。
詳細は、分かり次第お伝えさせていただく予定ですが、以下の4点につきましては、無償化の対象外ですので、各ご家庭でご準備いただきますようお願いいたします。
無償化対象外の物品 ランドセル、体育着、紅白帽、体育館シューズ
併せて、筆箱(箱型で飾りやイラストのないシンプルな物)、下敷き(学習に集中できるよう、無地の硬めのもの)もお子様が使いやすい物を選んでいただき、各ご家庭でご用意ください。
以上、宜しくお願いいたします。
As explained during the New Grade 1 Parent-Teacher Meeting, starting from the 2025-2026 school year, some school supplies will be provided free of charge.
While we will provide further details as soon as we have them, please note that the following four items will not be covered by the program, and we kindly ask that each household prepares them:
Items not covered by the program: School bag (randoseru), PE uniform, red-and-white cap, gym shoes.
Additionally, please prepare a simple pencil case (a box-type one without decorations or illustrations) and a sturdy, plain writing board “Shitajiki” (to help with concentration during studies) that your child can easily use.
Thank you for your cooperation.
学校の生活
3年 社会科見学
2022年6月27日 07時24分3年生が社会科の学習で港区の様子を調べるため、区内めぐりに行ってきました。
まずは、高いところから全体の様子を知るために、東京タワーへと向かいました。
それぞれの方角の建物や町の様子を大まかにつかむことができました。
その後、歩いて増上寺へ。
増上寺が600年も前に建てられた建物ということに子供たちも驚いていました。
続いてバスに乗ってお台場海浜公園へ。
台場という名前の由来が砲台跡であることを事前に学習したため、実際に砲台跡を見て大興奮!
今は観光スポットとなった場所でも、歴史があるということに気付くことができました。
最後に竹芝桟橋から水上バスへ乗船。
乗る前にバスで通ったレインバーブリッジや歩いたお台場海浜公園を水上から見学しました。
初めての社会科見学を終えて、子供たちは一回り大きくなったような気がします。
今回、実際に自分たちの目で見た港区の様子をこれから新聞にまとめていきます。
1年 生活科「なつだ とびだそう」(六本木高校校庭)
2022年6月16日 18時23分「わぁ~。」「きゃあ~。」
六本木高校の校庭に入るなり、子供たちの嬉しそうな声が響き渡りました。
都会に住む子供たちに、身近にある自然を観察し、その特徴や様子に気付いたり、自然物を利用して友達と遊んだりする機会を作れないかと思っていたところ、向かいの六本木高校が校庭を解放してくださいました。
ふかふかの草のじゅうたんの上でかけ回る子、バッタや虫を見つける子、シロツメクサやレンゲソウを摘んで花束を作る子、みんなそれぞれ自然を満喫しました。
1組も2組も、一緒に遊んで、笑顔いっぱいの時間になりました。
【JPN&ENG】6月のマスク着用について.pdf
2022年6月15日 17時43分体力テスト
2022年6月10日 19時26分全校で体力テストを行いました。
異学年で協力しながら、それぞれの目標に向かって頑張る様子が見られました。
投げ方教室や体力アップタイムを通して課題克服を目指してきました。
これからも一人一人が目標をもって運動に取り組んでいきましょう。
投げ方教室
2022年6月8日 19時46分東京ヤクルトスワローズの方にお越しいただき、投げ方教室を行いました。
遠くにボールを投げるためには、1・2・3のリズムで全身を使って投げることや、投げたい方をしっかり見て投げるとよいことを学びました。
ペアを作ってキャッチボールをしたり、チーム対抗でボール投げゲームをしたり、意欲的に活動することができました。
また、今週の金曜日には体力テストもあるので、学んだことをいかして頑張りたいという声も聞こえてきました。