非常災害時等の対応について
大雨および暴風（台風）、強い地震の発生、熱中症特別警戒アラート発生時などの対応について、本校では港区の「非常災害時等の区立幼稚園、小学校の対応について」に従って対応してまいります。
（令和8年5月29日より運用されている防災気象情報の見直しに伴い改定）

本校の対応については　こちら【令和8年6月改定】↓
【HP用】台風の接近に伴う児童の安全確保について.pdf

港区の対応については、港区ホームページ／気象・地震警報等発表時の区立幼稚園、小中学校の対応について　をご覧ください。（↓※変更後の分は下記の通り）
港区の災害非常時等の区立幼稚園、小中学校の対応について
（令和8年5月29日より運用されている防災気象情報の見直しに伴い改定）
【別添】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応について080601.pdf

【別紙１】非常災害時等の区立幼稚園、小中学校の対応一覧080601.pdf

木材を使って、わくわくするような、公園をつくります。 今回は、「ナンさん」という登場人物を木片や粘土でつくり、その「ナンさん」のための公園をイメージしています。
1回目の今日は、垂木を好きな長さにのこぎりで切り、 板に釘で立てました。
作業台にもなる図工室の椅子を上手に使って、木材が動かないようにしっかり押さえます。
早く終わった人が、まだ終わっていない人にアドバイスをしたり、 押さえるのをサッと手伝ったりしていました。
これまでの4年生がつくった作品をみているので、 どんな作品をつくろうかと、すぐにイメージを広げていました。

プール開きを行いました。 　安全に水泳学習ができるよう、水泳の約束を確認しました。
１・３・５年生の代表児童が、水泳の目標を発表しました。 　今年度の水泳の学習も、一人一人が目標をもち、安全に取りみましょう。

3年生が1班で1匹ずつ育てていたモンシロチョウが羽化する班が増えてきました。
羽化したモンシロチョウは羽化した日に「元気でね！」とお別れをしています。



そんななか、2年生に「観察名人」という勉強をするので
モンシロチョウの幼虫を探してほしいと頼まれた3年生。
3年生は見つけた幼虫を2年生にあげ、お世話の仕方などを得意げに教えていました。



2年生も3年生の話を真剣に聞いています。
「3年生すごい！教えてくれてありがとう！」という声も聞こえてきました！



昼休みには2年生も一緒に羽化したモンシロチョウとお別れをしました。
2年生に自分たちの勉強したことを教えられたことがうれしかったようで、「もっといろいろなことを教えて！」とさらに意欲的な姿を見せる3年生。
これからがとっても楽しみです！2年生にあげた幼虫も元気に育つといいですね。

　６年生の総合的な学習の時間では、『夢育』を行っています。

　今回は、社会で起き得る様々な想定外の出来事と向き合いながら、
グループで適切な判断を繰り返し、ショッピングモールを完成させる
『ショッピングモール大作戦』を行いました。

　日本経済教育センターの方々がゲストティーチャーとして来て下さり、
ゲーム感覚で社会とのかかわりをお金を借りたり使ったりする体験を
通して学ぶ機会をつくってくださいました。

　


　今後、子供たちが社会や地域を見る際に、それぞれが決断を繰り返
して事業を行っていることや、そこにお金がかかわり経済活動が行れて
いることを感じてもらえればなと思います。

6月11日、12日 1学期の学校公開でした。 のべ259人の方が来校されました。
特に、セーフティ教室にはたくさんの方が参観してくださいました。 ありがとうございました。