新１年生保護者会でも説明させていただいた通り、令和７年度から、学校学用品一部無償化が始まります。

詳細は、分かり次第お伝えさせていただく予定ですが、以下の４点につきましては、無償化の対象外ですので、各ご家庭でご準備いただきますようお願いいたします。

無償化対象外の物品　ランドセル、体育着、紅白帽、体育館シューズ 

併せて、筆箱(箱型で飾りやイラストのないシンプルな物)、下敷き(学習に集中できるよう、無地の硬めのもの)もお子様が使いやすい物を選んでいただき、各ご家庭でご用意ください。

以上、宜しくお願いいたします。

 

As explained during the New Grade 1 Parent-Teacher Meeting, starting from the 2025-2026 school year, some school supplies will be provided free of charge.

While we will provide further details as soon as we have them, please note that the following four items will not be covered by the program, and we kindly ask that each household prepares them:

Items not covered by the program: School bag (randoseru), PE uniform, red-and-white cap, gym shoes.

 

Additionally, please prepare a simple pencil case (a box-type one without decorations or illustrations) and a sturdy, plain writing board “Shitajiki” (to help with concentration during studies) that your child can easily use.

Thank you for your cooperation.

 

楽しく遊べるすごろくをつくりました。
テーマを決めて、すごろくをつくった人がたくさんいます。 季節すごろく 動物園すごろく 水族館すごろく
お花すごろく お化けすごろく 野球すごろく サッカーすごろく クリスマスすごろく
自分でつくったサイコロやコマを使って、楽しく遊びました。

風にのせて　ふんわり　ふわふわ　うかぶものをつくろう
送風機を使って…
ビニル袋を、ふわふわ　うかべて　みよう
風の当て方を変えると、浮かび方が変わるね。 他の材料も使おう。
たくさんの歓声が上がっていました。

絵の具の流れた跡を道に見立てて作品をつくりました。
ここには家を建てよう ここは畑
色にこだわった山を描いたよ この色いいでしょ
「何にしようかな」と悩んだら、 友達に相談をしていました。 この形は何に見える？ そのアイディア、いいね。
時間が足りない。 もっとやりたい。 という声が聞かれました。

　11月はふれあい月間でした。各学年でふれあい月間に行った取り組みを
発表しました。

	1年生 ふわふわ言葉と ちくちく言葉には どんなものがあるか 考えました。
	2年生 ふわふわ言葉のシャワーに 取り組み、会話の中で たくさんのふわふわ言葉を 使いました。
	3年生 友達のいいねをたくさん 見つけて、いいねカードを 書いて渡し合いました。
	4・5・6年生 いじめとはどのような ことかクラスで話し合い、 結果をまとめました。

　ふれあい月間の取り組みを通して、特に「相手の気持ちを考えて行動する」
大切さに気付いた学年が多かったように思います。今回改めて気付いた相手の
気持ちを考えて行動することや優しい言葉遣いを継続し、友達を大切にして
いってほしいと思います。

糸のこぎりで切った形に、 紙やすりをかけ、整えた後、 色を塗りました。
色を塗る順番や、模様を考えています。
グラデーションを使ったり、 水の量を工夫したりしています。
「きれいな色だね」 「写真みたいな絵だね」   友達の作品をほめ合っていました。